清华大学团委书记怎么样(哪几所大学有开设茶学专业)

2023-06-28 10:15:03 15阅读

清华大学团委书记怎么样,哪几所大学有开设茶学专业?

当前,由于茶叶以及其外延茶文化不断丰富扩展,饮茶也在国内再度风靡起来。随着市场的更新升级,茶学作为一门学科也逐渐收到家长和学生的重视。作为中国最有名、茶文化影响最广泛的茶叶产地福建安溪的铁观音、太平猴魁、武夷山大红袍等茶叶均有独特的之制作技术,且与风土密切相连。为此福建的很多院校都开设了茶学专业,发扬茶文化,保证茶学技术的延续和正统。这些大学中福建农林大学下属安溪茶学院是经常被提起的学院。除此之外,福建农林大学金山学院以及本部都有开设相关专业、课程。

京领新国际曾经撰文介绍过这两所学院,现转发与你,供你参考。

福建农林大学金山学院:

福建农林大学金山学院位于榕城福州,坐落在闽江和乌龙江之间。学院于2006年成立,2011年起在本二批次招生,共设置30个本科专业,涵盖工、农、经、管、文、艺6大学科门类,在校本科生近万人。

无缝对接福建农林大学绿色校园

与很多独立学院相似的是,金山学院并没有完全独立的校园区域。学生与福建农大其他学院的学生共享福建农大多媒体教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳池、学生公寓等设施,以及优美的校园环境。

“有山有水”已经不能充分的形容这座校园的环境了,得益于80多年的文化积淀,校园已经和清华、北大一样,在水体、道路、植物、建筑、雕塑等设计上,形成了独特的风格。校园的占地约160公顷,其中水体面积就占到了17公顷。作为景观核心的观音湖位于校园北部的淮安山脚下,面积8公顷,沿湖岸线约一公里。由于学校的农林背景,在这一区域内的植物种类共有124种,形成了相对独立的生态环境。

被称为“湿地公园“的水系系统,是多种水生动物和鸟类栖息地,共有白鹭、苍鹭、斑鸠、黑水鸡等60多种鸟类在湖中的小岛上安家。校园内的水土保持科技园,除教学功能之外还有面向公众的观光与科普功能——是我国唯一建立在高校内的水土保持科教园,是水利部命名的水土保持科技示范园区和全国中小学水土保持教育社会实践基地。

与校园一街之隔的就是农大沙滩公园

打造“彼小星“特色学院品牌

在2014年,金山学院推出了全国首个服务学生、回报社会的校园吉祥物品牌“彼小星”,体现了学院办学精神和校园文化。

设计-产品-走出校园

“彼小星”的形象来源《诗经·召南·小星》里“嘒彼小星”。 意思是“那个”渺小却独立闪烁的“星星”,以及 “那个”凝聚起来的“那些”蔚然闪耀的“星星们”。体现出学院尊重、保护学生自主、自觉的意识,依据学生的不同特点培养独立的人格的教育方针,让每一个独立的“彼小星”,即使渺小,却能烁着自己的光芒。学院尝试将这个特色文化符号与课堂教学、创新创业、社会实践结合起来,引领学生树立正确的价值观、发展观,提高学生的人文素养、道德素质,培养学生的工匠精神。

学院将课程内容与“彼小星”形象设计、系列教育短片、产品设计、产品生产、产品推广和销售联系起来,在广告、艺术专业教学计中以《文案写作》(64学时)、《平面设计》(32学时)为课程载体,组织学生运用专业知识设计系列平面作品,包括主题壁纸、表情包、扁平化、ppt背景等。通过开展 “彼小星”新闻发布会、“彼小星”产品发布会、“彼小星”营销大赛等主题系列活动,使这一文化符号走入学生的生活学习中,潜移默化的影响学生的行为习惯,形成了独有的文化烙印。学院还建立了“彼小星”校内实践基地,且与福建省新思维企划有限公司、福建省种子文化传媒有限公司等多家企业共建综合实践基地107个,为学生生产实习、科技创新、就业创业提供了广阔平台。

目前,“彼小星”已形成了官网、微博、微信、校园APP全媒体的校园服务平台。通过推出“最美金山人”形象宣传片、“彼小星带你看团支部推优”、“彼小星带你了解两学一做”等宣传片,对外展现学院形象,对内服务师生。

利用地缘优势,发力合作办学

学院非常注重不断引进优质教育资源,提高合作办学质量。目前学校拥有教育部正式批准的福建省独立学院第一个国家级中外合作办学项目——福建农林大学、加拿大圣文森山大学3+1旅游与酒店管理专业联合培养项目。学生在第四年可申请到加拿大学习,毕业后拿到该学院的学位证书。

除此之外,学院还与加拿大戴尔豪西大学、不列颠哥伦比亚大学等高校建立了联系,开展短期留学、寒暑假交流项目十余个。特别是学院利用身处福建的地缘优势,与包括台湾中原大学、海洋大学、屏东科技大学、嘉义大学在内的8所高校建立合作关系,定期邀请合作院校的专家学者到学院进行讲座和教学交流,选拔优秀学生赴台学习,目前已选派国际经济与贸易、环境设计、电子科学与技术、电气工程及其自动化、园林、财务管理、广告学、动物医学等专业的近百名学生分批次赴台交流学习。

在此基础上,学院联合台湾相关大学,举行“榕·合”毕业设计作品闽台联展。进一步推进两岸教育事业交流合作。在2018年的联展汇集了视觉传达设计、产品设计、环境设计、园林设计、商业设计、视觉艺术学、城市发展学共七个本科专业的毕业设计与学习成果。在展出的282件参展作品中,包含台湾参展作品34件。

福建农林大学安溪茶学院

安溪茶学院是福建农林大学的二级学院之一,学院地处茶乡安溪,占地1200亩,建筑面积25万平方米,是以茶产业为特色的综合性学院。学院采取“政府、高校、民资”三位一体、优势互补、协作办学的模式,是福建省高等教育办学模式改革试点。

福建农林大学是福建省重点建设的3所高水平大学之一,是国家农业部、国家林业局与福建省政府共建大学,全国首批硕士学位授予单位和第二批博士学位授予单位,教育部本科教学工作水平评估优秀高校,福建省本科一批招生高校。

安溪茶学院有福建农林大学雄厚的师资力量和科研水平为其办学服务,获得福建农林大学茶学、涉农企业管理、旅游管理、财务管理等相关硕博士点的强力支持。福建农林大学涉茶教学、科研、人才培养方面的优势与安溪作为中国乌龙茶铁观音之乡优势地位的强强联合,校地双方力争共同把安溪茶学院创办成特色鲜明、全国一流、海内外知名的国际品牌院校。

师资力量:茶学、旅游管理、工商管理和会计学4个学科具有博士或硕士学位点,有高级职称教师30人,其中博士生导师7人,1人享受国务院政府特殊津贴,2位部省级茶叶产业技术体系岗位科学家,4人入选福建省“百千万人才”,2人入选福建省高等教育新世纪优秀人才。

人才培养:以培养集产、学、研为一体的茶产业适用人才,促进茶产业及“茶学”教育的跨跃式发展为办学目标,以本科教育为主,兼顾研究生等各个层次的教育,逐步形成多层次办学格局,采取多样化、个性化培养模式,实现社会人才需求与学校人才培养的无缝对接。

专业设置:设置茶学、旅游管理、工商管理、会计学、管理科学和商务经济学等本科专业。

培养模式:招收的学生第一年在福建农林大学本部(福州校区)学习,第二年起在福建农林大学安溪茶学院校区(安溪县)学习。

就业前景:据相关专家对福建省各级茶业管理部门、重点产茶市(县、区)和全国百强茶叶企业进行人才需求调研,结果表明,需要茶叶加工、审评、茶艺、检验、贸易、机械、管理、财务、食品、文化等各类各层次人才约4.5万人。

地理优势:学院地处茶乡安溪。安溪为全国产茶第一县,茶师荟萃、茶艺盛行、茶企云集、茶风鼎盛、茶市繁荣,是全国最大的茶叶及涉茶产品集散中心,茶产业优势突出,茶品牌、茶文化、茶资源丰富,为教学和实践提供便利。学院与中国茶博汇、城市广场茶叶基地等相邻,厦金高速安溪入口至茶学院所在地5公里,距离泉州40公里,厦门(集美)60公里,漳州90公里,拥有辐射厦门、漳州、泉州等地区的便利交通网。

都说读书改变命运?

这么说吧!30年前读书可以命运,这话我信,别的不说就我所在的单位和我了解的那些莘莘学子们入职后经过多年打拼和勤奋刻苦钻研本职业务都己在单位中层任职且基本是单位的骨干中坚力量,有文化有知识肯筑研发挥了较好的较出色的作用,再经几年的锤打段炼有的升任单位的一把手或各科室的中层管理者,这就是知识改变了命运,改变了人生的坐标,实现了他们的奋斗+理想的目标。

近几年随着时代的变迁,社会的发展,大批毕业生找工作都难或不尽人意。过去是毕业包分配,现在是应聘再应聘……国家己不在包分配,自某职业较多,没关系没背景等想找个称心如意的工作难,专业不对口,无法发挥所学,不能尽所学专业服务于有关企业机关等等,那时计划代包分配,现在是市场经济化,所以有很多学子未能找到或己人满为患等原因吧!所以就有了知识+高学历能改变命运吗,令人迷茫无头绪啊!这就是当今现象吧!

定向选调生是什么意思?

从定义上看:

选调生,是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。简而言之,选调生是领导干部后备军,前途光明,但首先要到基层锻炼。选调生内部也分三六九等,主要有:中央选调生、定向选调生、非定向选调生

中央选调生

中央选调生参加国国考的笔试和面试,所以备考和正常的公务员考试一样。

需要注意的是,报名考试前必须要先获得学校的推荐资格(注意是推荐,不能自己报名)。随着报考的人越来越多,资格的竞争就比较激烈了,需要通过老师提前了解校内的政策,做好准备,确保拿到推荐指标。

具体条件有党员、校级三好学生或者优秀学生干部以上奖励等。学校一般将指标分发给各院系,由各院系择优推荐符合条件的同学报考。

上岸后,户口会迁入北京,档案、党组织关系也都转入部委机关。工作一段时间后去基层挂职,具体地方也由各部委自己安排,挂职期间只转党组织关系,人事关系还在部机关。中央选调生要求较为严格,仅限部分重点大学学生报考,毕业会分配到部委上班,待遇和前途较好。

定向选调生

面向985、211重点院校招考,定向选调生中的“定向”即特定学校的意思。

如2017年湖南省定向选调生招录公告为例

服务创新引领、开放崛起战略,加强优秀年轻干部源头建设,进一步优化干部队伍结构,2017年湖南省定向清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学选调一批全日制本科及以上学历应届毕业生,先到乡镇基层锻炼两年,再安排到省直机关工作。

明确指出先到基层锻炼,再调回省直机关工作。招考条件严格,报名人数较少,上岸较为容易,将来还会到省会的机关工作,整体看待遇和前景都不错。

非定向选调生

再来看2019年湖南省选调生公告

一、选拔数量400名,选拔对象为全国普通高校2019年全日制应届本科及以上学历毕业生。二、选拔条件 (五)中共党员(含中共预备党员),或担任院系以上学生会(研究生会)主席、副主席、各部部长、副部长,院系以上团委副书记、各部部长、副部长,班级班长、团支书,且任职时间连续满1学年以上。 四、有关政策 新录用选调生安排到乡镇工作,到村任职2年(含试用期)。县市区委组织部对选调生实施跟踪培养管理。

相比于前两个,招考条件就宽松多了。但注意,招考公告并未写清楚分配后,是否会调到上级机关的事情!所以有些人戏称“说是招考选调生,不过是变相招考乡镇公务员”、“选而不调”不管是男生女生,中央和定向选调生是非常推荐的,工作地点和前景都有政策保障。

而非定向选调生要结合自己情况,的确存在“选而不调”的现实。如果对比国省考,以上三者的上岸难度都小于国省考,特别是选调生一般不限制专业,对只能报考三不限专业的同学,选调生算是救命稻草。有利有弊,看各位选择。

需要提醒,现在定向选调生政策也变的更加不确定。

任何事物都有“小二黑过年,一年不如一年”情况,十年前普通选调生颇受重视,到现在泯然路人,观察近几年的定向选调生公告,也有“一年不如一年”的趋势。

再看2020年湖南省定向选调生招录公告

新录用选调生由湖南省委组织部根据需求,结合个人志愿、专业、籍贯等,统筹安排到省直、市州直机关和乡镇(街道)工作。安排到省直、市州直机关的选调生,录用后先到乡镇(街道)锻炼2年,人事关系放到乡镇,并至少安排1年时间到村任职。基层锻炼期满且考核合格的,统筹安排到省直、市州直机关。安排到乡镇(街道)工作的选调生,录用后先到村任职2年时间。

明确把招录分为两类,一类是“安排到省直、市州直机关的选调生”,锻炼2年保证回省直、市州直机关;另一类“安排到乡镇(街道)工作”,锻炼后怎么调回,公告并未明确说明。

看2020年天津市定向选调生招录公告:

http://www.gjgwy.org/201911/436813.html

翻遍公告,未提及“是否从乡镇、街道调任”的相关政策。

判断是否会调任的三个标准

由于报考定向选调生的同学多为985的优秀毕业生,就业方向较多,关心“我能不能调上来,调不上来也就不去考定向选调生了”。

大家解读公告的时候,给大家三个判断依据,供大家判断参考:

(1)招考人数

还是拿湖南省定向选调生为例,2017年招录100人,2020年突然增加到600人,如果600人都消化安置到省厅、市直工作,那至少要有600个空缺,问题是,哪里会有这么多空编呢?再看2020天津市定向选调生(招录计划表:https://pan.baidu.com/s/1UsNBb-EeaJP15RvO4yLNWw)。总招录315名,其中清北就占了80,天津市能够保证把80个清北消化安排就很不错了,其他定向选调生……反正每年都有招,一批一批慢慢安排吧。

(2)调任政策

再以2017年湖南省定向选调生招录公告为例四、有关政策

(一)选调生在乡镇试用期满且考核合格,由市州委组织部办理公务员登记并任职定级,本科生定为科员,硕士生定为副主任科员,博士生定为主任科员。在职数范围内,硕士生可任副乡镇长,博士可任乡镇党委副书记(非中共党员任副乡镇长)。

(二)选调生在乡镇两年锻炼期满后,市州、县市区委组织部对其进行考察考核。考核合格的,原则上调到市州直机关工作。对表现特别优秀且个人自愿的,鼓励继续在县乡工作。本科生可破格提拔为副科级领导职务,硕士研究生可破格提拔为正科级领导职务,博士研究生可任乡镇党政正职,特别突出的可破格提拔为副处级领导职务。这种政策写的明明白白,提供了政策托底。如果公告上写的很模糊,或压根未提及的,要注意风险。

(3)编制关系如果定向选调生人事关系在省厅或市直单位,去基层仅为挂职锻炼,挂职期间只转党组织关系,那么锻炼后基本能调回原单位。但人事关系不在省厅、市直单位,能否调出乡镇就不确定了。

以2020年陕西省定向选调生招录公告为例

到县乡工作的博士研究生录用后到村任职1年时间,硕士研究生和本科生录用后到村任职2年时间,期间不得借调或交流到上级机关,经市级党委组织部门批准,可以有计划地参加县(市、区)、乡镇(街道)集中性工作。选派到省、市机关工作的博士研究生,录用后结合本单位扶贫等工作,到对口的县(市、区)、乡镇(街道)进行锻炼,时间不少于2年,并至少安排1年时间到村任职,所在单位不得延期或提前调回。选调生在村任职期间,履行大学生村官有关职责,按照大学生村官管理。明确指出,“选派到省、市机关工作的博士研究生……所在单位不得延期或提前调回。”

意思是博士研究生人事关系在省厅或市直单位。硕士研究生和本科生仅指出不得借调或交流到上级机关,至于是否能够期满调任,并未提及。

六星学子是什么意思?

六星学子是指在学业、社会和人格等多方面都表现出色的学生。这种学生通常具备高水平的知识技能以及卓越的社交能力,能够在学校和社会生活中取得很高的成就。六星学子不仅能够取得优秀的成绩,还有良好的素养,懂得自我管理和人际交往,并有策划和创新的能力。他们通常接受过很好的教育,并具备对生活的热爱和激情。为成为一个六星学子,需要具备不断进取和自我完善的精神,不断追求目标,不断努力学习和实践。同时需要掌握一定的时间管理和学习方法,保持积极、健康的生活方式,注重身体和心理健康。此外,需要积极参与课外活动,增强自身的社交和领导技能,为将来的人生打下坚实的基础。

现任镇团委书记?

先来解读你的题目。

23岁的选调生,现任镇团委书记(标准称呼应该是团镇委书记),意味着22岁本科毕业,选调生一年后转正,担任团镇委书记。这里要确认一下团镇委书记的级别。

在我们这里工青妇的正职都由班子成员兼任,下设一个专职副职,比如妇联,妇联主席由班子成员兼任,下设一个正股级的妇联专职副主席;共青团书记由班子成员兼任,下设一个正股级的专职副书记;工会主席由班子成员兼任,下设一个正股级的专职工会副主席。

如果你是班子成员兼任的团镇委书记,意味着你已经是副科级实职了,你的这第一步走得犹如火箭一样;如果你是正股级的团镇委书记,非副科级的领导班子成员,那么你的这第一步算比较快,但起码还算快得合理。

正常情况下来说,你没有提到班子成员,而是说现任团镇委书记,应该是正股级的。那么我就按你是正股级的,给你梳理一下后续该怎么做。

首先,这第一步你走得算比较快了。在乡镇政府,正常公务员一年之后转正,最多也就任命为副股级职务,比如各个办公室的副主任之类的,在副股级职位上熬个一年以上,才有机会任命为正股级的职务,从进入乡镇政府到担任正股级职务,三年时间比较普遍。这就意味着你比普通人快了两年到达正股级。在体制内一步领先步步领先,这个道理你自然懂得。

其次,团镇委书记下一步提拔,有好几个方向,一是在本乡镇,提拔为副科级的领导班子成员;二是提拔到团县委担任副科级的副书记;三是作为选调生,与上级组织部关系密切,如果在参与上级组织部安排的各类培训会议时,表现出色,有机会调到组织部去任职,但一般是平级调动;四是为了给年轻干部蹲苗,让年轻干部成长更脚踏实地一些,可能会轮岗到乡镇政府其他重要部门去担任主任职务,比如组织办(现在的党建办)、党政办等等。

从这四个方向来看,个人认为最好的还是平级调动到上级组织部,虽然个人级别没有变,但平台变高了也变好了,对以后的发展有很大好处;其次是到团县委单位副书记,平台比乡镇大,业务比乡镇单一,更容易接触到县主要领导,团委系统也是干部摇篮,进一步提拔的可能性很大;再次是原单位提拔为副科级班子成员,但要做好心理准备,作为一个年轻干部,资历不够,会做得非常辛苦,但也很锻炼人;最差的就是轮岗到本单位的其他部门任职。

最后,说一下工作心态问题:

一是要脚踏实地。年轻干部最怕的就是提拔太快,导致浮躁,不踏实,不切实际。只有真正融入乡镇基层,踏实做好乡镇里面的工作,才不会辜负组织把你放在乡镇的磨练意图。

二是把心态放低。你在乡镇基层,接触到的很多人学历都不高,文化程度不高的粗鄙之人,但不表示你就高高在上,他们的基层工作经验,农村工作经验是你学习的榜样!你拿高大上的理论去跟农民说半天,可能没有任何效果,甚至反作用,还不如让他们去跟农民抽根烟、喝顿酒,就把问题解决好了!

三是把身段放软。你是选调生,年纪轻,意味着你前程远大,甚至书记、镇长的前途都未必有你那么好,大家都会捧着你,照顾你的感受,但不意味着你就真的高人一等,注意你跟同事们之间的沟通交流方式方法。

总的来说,选调生到乡镇基层就是了接地气,为了磨练,这是有深意的,如果你只是走过场,以后你会后悔没有好好把握这个磨练的机会。

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