科学探索(科学探究的目标)
科学探索，科学探究的目标？
科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。那么科学研究的目的是什么？
1、基础研究，是对新理论，新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。
2、是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。
3、开发研究，又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。
科学探究的基本方法有哪4种？
科学探究的常用方法：
1，观察法 ；2，调查法 ；3，收集和分析资料 ；4，实验探究
观察方法：
科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。
科学探究的一般步骤：
1，发现并提出问题；2，收集与问题相关的信息；3，作出假设；设计实验方案；4，实施实验并记录；5，分析实验现象；6，得出结论．
科学探究的6种基本方法？
1.对⽐（⽐较法)
寻找⼏个事物共同点或不同点的研究⽅法叫对⽐，这是⼀种常⽤的研究⽅法。
2.控制变量法
当研究的⼀个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时，常采⽤只改变⼀个物理量，⽽使其余物理量保持不变，从⽽得出被研究物理量和改变量的关系。
3.等效替代法
根据作⽤效果相同的原理，作⽤在同⼀物体上的两个⼒，我们可以⽤⼀个合⼒来代替它。这种“等效⽅法”是物理学中常⽤的研究⽅法之⼀，它可使我们将研究的问题得到简化。
4.实验推理法（理想化实验）
⼈们常⽤推理的⽅法研究物理问题。在研究物体运动状态与⼒的关系时，伽利略通过所⽰的实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外⼒作⽤，它的速度将保持不变，并且⼀直运动下去。
5.转换法
对于看不见，摸不着的东西或不易直接观察认识的问题，我们可以通过它所产⽣的作⽤或其他途径来认识它，这是物理学中常⽤的⼀种⽅法—转换法。
6.模型法
为了研究的需要，把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为⼀定的模型，这种转化忽略了⼀些次要因素，突出主要因素，所以这种模型叫“假想模型法”⼜叫“理想模型”。
科学探究常用的八种科学方法？
第一，调查法。
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
第二，观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
第三，实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：①主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。②控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。③因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
第四，文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
第五，经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
第六，个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程
科学探索的风险和意义？
科学风险是指科学研究中的风险，有两种，一是实验风险，实验中很多是前人没有做过的实验，所以实验过程中有些突发事件是不知道有什么后果的。
另外一种就是要打破原有的东西，建立新的东西，比如理论，就势必会触及社会的一些阻碍势力，这是最大的风险，比如日心说，比如进化论。科学总是要创新的，但是有时候创新不是和时代同步的，所以会有很大的风险。探险是有意义的，探险不是冒险，在冒险中不仅你不会得到任何知识和奥秘，并且可能会有生命危险。但在探险中能发现许多奥秘，就算在进行中失去了宝贵的生命，也是死得其所，死的有价值、有意义。
