陇南专升本名单(陇南师范高等专科学校怎么样)

1、陇南专升本名单，陇南师范高等专科学校怎么样？

简介： 陇南师范高等专科学校，是国家教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校，位于素有“陇上江南”美称的甘肃省成县。学校创办于1937年，原名为“甘肃省成县师范学校”；2001年与甘肃省礼县师范学校合并，更名为“陇南师范学校”；2003年，经教育部批准，改建为陇南师范高等专科学校。在70年的办学历程中，学校为社会培养输送了2万余名中小学教师和其它各类人才。 学校占地面积341亩，建筑面积10万多平方米，固定资产1.34亿元，教学仪器设备总值1041万元，馆藏图书36.2万册，中外文期刊700多种。建有设备齐全的办公楼、教学楼、综合科技楼、图书馆和标准化学生公寓、学生食堂，拥有现代化的多媒体教室、语言室、实验室、校园网，接入了CERNET和CHINANET，装配了双向闭路电视教学系统和卫星远程教育接收系统。 学校现有教职工315人。专任教师243人，其中副教授50人，讲师72人。具有硕士学位的教师26人，在读硕士学位的教师21人，外籍教师5人，外聘教授3人，客座教授33人。目前，学校全日制在校普通专科生3407人。 学校内设14个处室职能部门、2个校级科研机构、1所附属实验学校和10个教学系。现有语文教育、英语教育、学前教育、思想政治教育、数学教育、物理教育、化学教育、现代教育技术、生物教育、历史教育、地理教育、初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等15个教育类专科专业；有计算机应用技术、文秘、旅游管理等3个非教育类专科专业；有语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、初等教育等6个成人教育类专科专业。设立了全国计算机等级考点、全国大学英语“四、六”级考点、普通话水平测试站、陕西师范大学函授站。 在70年的办学历程中，学校秉承“持志须坚，力行以苦，朝夕勤奋，兼善求达”的校训，坚持“科学建校、质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、从严治校”的办学宗旨，确立了“立足陇南，辐射陇东南，服务全省；为陇南及周边地区基础教育、地方经济和社会发展服务”的办学定位，逐步形成了以全日制普通专科教育为主，成人教育和各类非学历培训共存的办学格局。 近年来，学校按照“立足实际求超越，注重实用求特色，严把质量求发展”的办学理念，不断改善办学条件，提高教育教学质量和办学效益，形成了“厚基础，重技能，强素质”的办学特色。所培养的学生在国家公派留学生考试、普通专升本考试、教师特设岗位考试、教师招考等各类考试中成绩优异，名列全省同类学校前茅，深受社会好评。

2、陇南师范是本科还是专科？

简介： 陇南师范高等专科学校，是国家教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校，位于素有“陇上江南”美称的甘肃省成县。学校创办于1937年，原名为“甘肃省成县师范学校”；2001年与甘肃省礼县师范学校合并，更名为“陇南师范学校”；2003年，经教育部批准，改建为陇南师范高等专科学校。在70年的办学历程中，学校为社会培养输送了2万余名中小学教师和其它各类人才。 学校占地面积341亩，建筑面积10万多平方米，固定资产1.34亿元，教学仪器设备总值1041万元，馆藏图书36.2万册，中外文期刊700多种。建有设备齐全的办公楼、教学楼、综合科技楼、图书馆和标准化学生公寓、学生食堂，拥有现代化的多媒体教室、语言室、实验室、校园网，接入了CERNET和CHINANET，装配了双向闭路电视教学系统和卫星远程教育接收系统。 学校现有教职工315人。专任教师243人，其中副教授50人，讲师72人。具有硕士学位的教师26人，在读硕士学位的教师21人，外籍教师5人，外聘教授3人，客座教授33人。目前，学校全日制在校普通专科生3407人。 学校内设14个处室职能部门、2个校级科研机构、1所附属实验学校和10个教学系。现有语文教育、英语教育、学前教育、思想政治教育、数学教育、物理教育、化学教育、现代教育技术、生物教育、历史教育、地理教育、初等教育、音乐教育、美术教育、体育教育等15个教育类专科专业；有计算机应用技术、文秘、旅游管理等3个非教育类专科专业；有语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、初等教育等6个成人教育类专科专业。设立了全国计算机等级考点、全国大学英语“四、六”级考点、普通话水平测试站、陕西师范大学函授站。 在70年的办学历程中，学校秉承“持志须坚，力行以苦，朝夕勤奋，兼善求达”的校训，坚持“科学建校、质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、从严治校”的办学宗旨，确立了“立足陇南，辐射陇东南，服务全省；为陇南及周边地区基础教育、地方经济和社会发展服务”的办学定位，逐步形成了以全日制普通专科教育为主，成人教育和各类非学历培训共存的办学格局。 近年来，学校按照“立足实际求超越，注重实用求特色，严把质量求发展”的办学理念，不断改善办学条件，提高教育教学质量和办学效益，形成了“厚基础，重技能，强素质”的办学特色。所培养的学生在国家公派留学生考试、普通专升本考试、教师特设岗位考试、教师招考等各类考试中成绩优异，名列全省同类学校前茅，深受社会好评。

3、三本与专科的差距有多大？

三本和专科毫无差别？这是最荒谬的言论！三本和专科之间永远都存在着这样一条难以逾越的鸿沟。

那就是找工作，面临着市场招聘，而公司企业招聘信息上有这么一条规定，就将三本和专科之间的差距凸显的淋漓尽致“学历要求本科及以上。”

有不少的孩子真的懂事，得让人心疼！为什么这么说呢？因为我本身就是一名教育从业者，对于这一点，看的非常通透。有不少的学生在高考的时候，明明是达到了三本的分数线，可是他们宁愿去选择一所大专院校就读，这是为什么？

众所周知、三本院校基本都是属于民办性质的院校，光是学费就比公办学校高出三四倍。每个人的学费基本都是一万多起步，相对于专科院校作比较，那实在是高太多。在这其中、不包含学生的其他费用，如果再加上衣食住行等等一系列的花费，一个三本学生，每年至少要花费三万左右。

大数据表明、其实我们大多数的人还是属于普通家庭，学生们也是对于自己的家庭情况是有着一定的了解。在这样的情况下，孩子们其实也不想给家庭再增添过多的负担，所以就宁愿选择一所专科院校就读。

听叔一句劝！希望看到该回答的学生以及家长朋友们，如果真的面临着这种选择，千万不要选择专科院校就读！出发点确实是情有可原，但从长远来考虑，最终只会是“得不偿失”。

能上三本就不要选择专科，这才是最正确的做法！

正如前面从学费方面所说的那样，这个差别确实是挺大的，专科一年的学费五六千左右，有的还比较低。学习年限也比三本少一年，从这一方面来说，三本一年的学费就抵得上专科，三年的学费。但这也只是从眼前做出的计算而已，不足以说明以后。

简单的来说吧！本科毕业时是会颁发高等院校的毕业证书和学士学位证书；而专科毕业的话，也就只有高等院校毕业证书，这两者之间就是另一明显的差别。

读书出来面临的就是要找工作，如果不能给自己一个较高的起点，被诸多的条件所限定，那么找到一份称心如意的工作也就更加的困难。

有的学生可能会想着“曲线学习”，先去读大专，然后再通过“专升本”的方式提升学历。

如意算盘打的确实不错！也有学生是这么做的，最后确确实实是取得了成功，实现了自己从专科到本科的跳跃。

可是，这样的成功并不是所有人都能做到的。专科的学习氛围相对于本科而言也是有所差距，有的学生可能报了专科之后就会控制不住自己，先前所立下的远大目标，完全就抛诸于脑后，更别提学历提升了。

“专升本”不仅要面对着个人思想上巨大的压力，而且还有很多其他方面条件的约束，其实这都非常困难。

如果觉得三本的学费太贵，自己选择三本的话，会给父母增添过多的压力，其实这种想法就是大错特错。因为现在咱们国家关于教育方面的各种制度也是做的比较好的，完全没有必要担心学费过高的问题。

就比如说吧！现在上大学都是有贷款的政策，真正懂得反思、自立自强的人是会想尽一切办法“往上走”的。

就从当今社会的情况来看，时常就会有新闻媒体报道说“某某应届毕业生在面对企业入职招聘的时候，受到了学历歧视”，其中大部分的情况都指出了“第一学历”的重要性。

明明本科只需要读四年就可以、通过专升本还要读五年，最后毕业证书也不一样，甚至于说面对国考时，就算是从专升本进入到了本科院校就读，有很多的岗位，也是有着明码标注：不需要专升本的学生。

读三本出的学费，以后是可以赚回来的，不要老是看着眼前；但从另一角度来说、你以后赚再多的钱也难以买回一本统招的大学本科毕业证书。

说个非常现实的问题吧：大部分985、211院校基本都是比较出名的，在企业招聘当中，也是广泛受到承认的。

转而言之、就一本二本三本来看，除了那些以省会城市命名的一本院校，其他的一些地级市命名的院校，很多企业招聘的HR根本就不知道你诺所院校到底是二本还是三本，只知道是一个本科院校。从这一层面上来看，招聘的人员也没有兴趣去探究，到底是哪本，只知道是一个本科院校，符合要求……

可是、如果你带去的是一本专科毕业证书，那连基本的招聘条件都达不上，那被录用的可能基本就为零。

听懂说的意思了吗？

二本和三本之间的差距，无非也就是量和质的差别，到了毕业季面临找工作的时候，其实这两者之间不会有太大的差别。

可是本科和专科的差别那就太大了！

在实际生活当中，也有不少的学生是有着非常强烈的主观想法。就比如说有的学生他其实早在高考之前就给自己定下了人生目标，那就是尽快的踏入社会，选择创业！

其实对于这类目的性很强的学生而言，他们根本就不会提出这样的问题，无论是选择专科也好、还是三本也罢，他们基本不会去听从别人的意见，自己选择即可。

高考成绩“差上不差下”、要么就退一步，要么就进一步，无非也就只有这两种做法。

有的学生成绩介于“三本和大专”之间，可能就会选择重新复读一年，这其实也是一个好方法。

经历过了失败的人、我相信是会“知耻而后勇”的。

为什么我不从大专和三本院校的学风去做比较呢？因为每个学校的学风、学习氛围，都是不一样的，这真的难以比较。

只能从大体上来概述这一点说：本科院校的师资力量以及学习氛围相对于专科而言是较好。

但也有的专科管理是比某些三本院校更加严格，两者之间要根据具体的学校作比较才行，所以没有办法做出确切的结论。

“曲线学习”这实在是无路可走，才想着绕路去达到提升自己学历的目的，其实在这个过程当中是更加的艰辛、耗费的心血，花费的时间更多，得不偿失啊！

因为不是所有的人都能够坚持的下来，你没有办法保证自己会走到最后一步。不少的学生，他们的目标随时随地都在发生着变化，一旦进入到了“安逸圈”之后，那些在深夜看到的励志的鸡汤、奋发向上的精神会随着周边的环境而逐渐消磨。

在尽可能提升自己学历的情况下，选择三本院校就读，可以让自己毕业后在就业选择方面多一些选择，选择上造成的差距是要靠时间和金钱去弥补，成功的概率还不高，所以面临这种选择，一定要慎重。

这里面的水太深、你把握不住的，听叔一句劝，除非是家里面“实在揭不开锅”，不然就选择三本就读。

看到这里，说明你认真了，对于“专科和三本之间的差距，以及选择”你怎么看呢？欢迎发表见解，共同探讨，感谢阅读！

4、我是甘肃省2017年高考毕业生？

这分数有点尴尬，高职更加注重实际应用和操作，选择自己喜好的院校就好。也可以通过专升本等途径取得本科学历。以下三所院校值得考虑:

平凉医学高等专科学校

陇南师范高等专科学校

甘肃建筑职业技术学院

5、中考失败十五六岁的孩子何去何从？

中考失败让很多家长和学生，都存在着这种焦虑，前途迷茫的思想。“民办教育费用高，职业教育不靠谱，流浪社会行不通”的思想很有代表性。我的建议是，收起苦恼和抱怨，到中职学校走一走看一看，尤其是很多优质的中职院校，一定会让你豁然开朗。

不要用过去的老眼光看待事物的发展，今天的很多职业院校，并不是你所想象的那般不堪。而且，哪里都有好学生和“问题生”，做好自己，才是最重要的。

1.近几年，中等职业教育强化管理，一轮又一轮的中专布局调整后，管理更加规范，校园面貌极大改观。

近几年，国家开始大力发展中等职业教育，一方面对中等职业教育进行资源整合，另一方面，提供大量资金改善中等职业教育的办学条件。以河南省为例，将原来八百多所中专调整为400多所，管理不善的，招生不利的，办学条件不行的一律取消或者合并，形成目前414所中专学校。针对这414所中职院校又持续加大投入力度，在软硬件建设上投入大量人力物力，极大地改善了学校面貌。这个面貌主要是两个方面：一个是学校的校园面貌，一个是学校的精神面貌。如今走到校园，很难再看到奇装异服的学生，也难再看到地痞流氓似的学生，军事化管理成为标配，学生的怪异行为受到了极大的约束。

2.学校管理严格，想像中的中专管理散漫已成过去。

很多人提起中专。就会提到两个字“散漫”，仿佛学校就是摆设，一点都不作为，这是一种不负责任的道听途说。

你可以去现在的优质中专学校看看，他的管理一点都不次于高中的管理，甚至管理力度还要严于高中。中专的孩子学习是一般，但是不能因为学习一般，就一下成为了“坏孩子”的代名词。

现在中专学校的军事化管理和学生教官制度，是学生管理的一个创新。一方面是严格的管理制度，另一方面是优秀的教官队伍，对学生日常行为，考勤出操，课堂听课，活动组织都起到了极大的管理作用。

而且，现在的中专管理严格力度之大，超乎你的想象。中专生里“问题生”多，那我就从军训开始“挑刺”，我们每年新生军训期间都要淘汰一批问题学生，净化新生队伍；另外，为了强化军事化管理，每年学生都要军训，不论新生老生，这在高中是没有的；学生不懂规矩，那我们开设公共礼仪课，手把手教你怎么站、怎么坐，怎么待人接物，怎么问候行礼，最起码看起来站有站样，坐有坐样，待人接物恭谦有礼，首先把学生培养成一个合格的“人”，之后再说“才”。

3.不论到哪里，坚持自我学习不放松，才是最重要的。

中专的学习氛围不如高中，这是一定的，我不反驳。但是你可以去中专的升学班、竞赛班走一走看一看，其学习氛围之浓烈一定会让你大开眼界。

即使在普通班级里，也都有努力学习的孩子，他们依然是在坚守着本心，认真学习。不必将自己学无所成抱怨成是环境所致，环境会是影响因素，但是内因才起决定作用。初中大家都在学习，你掉队了，你不抱怨环境，现在你抱怨国家限定中招，不给你继续学习的机会；中专一样能学习，能上大学，能考本科，你却开始抱怨中专环境不行。你早知中招会严格控制比例，当初为什么不努力学习，争取进到前面那50%的学生里呢？

怨天尤人可不行，规则是死的，是面向所有人的，是相对公平的。自己之前不努力，那后面就再努力也不迟呀。中专不是死路，也不是绝路，这里有省市、全国技能大赛，每年都有学生脱颖付出，从此改变自己命运；这里有对口升学，每年也有大量学生考上高职大专，甚至本科。你能保证你上高中就一定能上本科？你能保证你将来大学毕业一定比技能大赛获奖选手能力强？不能，做好当下才是最重要的

国家已经打通了职业教育发展通道，可以就业，通过一技之长，在企业施展自己才能，水平高的可以到全国技能大赛甚至世界技能大赛舞台一决高下；可以升学，中专—大专—本科—研究生，只要你想求学，考到博士都可以。

既然路都铺好了，还有什么纠结，与其不停的抱怨，不如勇敢的迈出一步，只要有成材的决心，不愁生长的土壤。

十五六岁的孩子，未来还长着呢。中考的失败不算什么，将来回头看看，真的是不值一提。抬起头，勇敢的走出去，不要听别人怎么说，自己感受，自己理解。只要持续努力，不忘初心，就能鱼跃龙门。