2018成考热点作文素材(该怎样提升自己)
2018成考热点作文素材，该怎样提升自己？
初中毕业，要想提升学历，可以有以下几条途径：
一.成人高考
学校继续教育学院组织学校全日制老师授课，授课时间一般在晚上或是周末，授课质量还可以，但需要在固定的时间到学校教室上课，时间和空间上限制较多，只适合学校附近的学生。而且学校对于到课率有一定要求，缺课太多会影响毕业。
二.自学考试
（不管哪种自考，拿的毕业证都是一样的。）
自己确定好想要报考的专业后，自己到当地自考办报名报考，然后买教材自学，也可以网上搜集相关资料或是买辅导书刷题，全部以自学为主，因为自己看书学习效率一般不高，而且上班族时间本就没学生那么充裕，所以整个过程需要花费大量的时间和精力，很考验考生毅力和自制力，但学的知识最为扎实，心理成就感最高。
自学不适合没有毅力和自我学习能力的考生。
学制:自考没有学制，什么时候考完什么时候毕业，不同专业不同个人相差很大，不具备可参考性。
通过率:因为自考没有学制限制，学习周期是长期且非连续的，无法计算整体通过率。个人估计，就自考整体而言理工类专业通过率很低，在10%以下。管理类专业通过率在10%-20%。
选择自学自己除了学习外还有关注各类报名免考考试实践论文毕业等信息，并了解摸索其流程和方法，也会耗费一定的精力。
②自学考试（网络授课） :
市面上比较常见的自考网络课程的培训机构是几家全国连锁机构，他们一般都是请高校老师录制讲课视频，报名后通过看视频学习，所聘请老师的资质和视频质量参差不齐，难以评估。
③.自学考试（面授） 授课:
一般都是从周边高校中聘请的相关专业老师在周末或者晚上进行现场授课，授课老师资质参差不齐，无法一概而论。时间和空间上有一定限制，要方便到培训机构上课，另一方面面授具有强制性，适合自制力差的考生。
三.网络教育
随着计算机和网络的普及，通过视频形式远程授课成为可能，国家开设了网络教育这种形式，特批了68所高校可以面向全国进行网络教育招生。学校录制好课程后，放在本校继续教育学院网站上供全国考生学习，课程都是学校找优秀教师精心录制，课程质量比较有保证。学生报名后通过入学考试，下发录取通知书和账号密码，凭账号密码登录继续教育学院本人的学习平台，看视频进行学习，完成课后作业，期末在报名处安排的考场进行考试，最后一学期完成毕业实践或毕业论文即可毕业。
远程教育是这种授课方式是以后的发展趋势，随着成教学生数量越来越多，因为考试过于简单已经成了一大社会问题，改革势在必行，只是目前还无定论。
学生在校学习和上网课哪个效果好？
感谢邀请：
教学活动本身是个为适应社会群体性生活的事情，自然是面对面有温度、有情感的更好，要不然曾经的私塾和家教夫子模式也不会变成现在的学校模样。信息网络化为丰富教学内容提供的便捷化的可复制工具，为诸多学习自主、自律的人们提供了随时随地学习的条件。网络实为信息高效传播的基础设施，网课是网络高速普及发展的必然产物，它将为优化教学服务提供新的解题之道、促进城乡教育资源更加均衡发展。
教学活动的本质是传承人类社会生产、生活的文明成果，是为人生更好的参与社会生产分工、协作打基础，教教学活动的核心是人教导人、点燃人。学习就是孩子们通过模仿借鉴学会适应社会生活的能力，学习内容的核心是掌握使用人际交往、交流工具的技能，如语言、数学；认知自然世界的科学，如生物学、物理学、地理学、化学......既然学习的最终目标是为人更好的接入社会，更好的参与社会生产、生活实践。那么，集体互动式的学校教学更有利于实现社会高效分工、协作，网络作为一种工具将像书籍一样为教育活动的繁荣注入新活力。
学习课堂学校教育
人类的生产、生活是社会性的，每个人都必须借助于他人的帮助获得成长，比如孩子新生命来到这个世界上能够健康成长的基础就是获得家庭的帮助，从饮食起居到安全与健康都离不开父母无微不至的照顾，正所谓父母是含辛茹苦、一泡屎一泡尿的将孩子养大；人生成长历程中又不断的为他人的幸福生活提供帮助，连最小的孩子都以他特有的方式带给家人新的幸福感，人生最大的喜悦莫过于为人父母和培育出成才的孩子，这都是新生命带给家庭最大的欢乐。
校园是新时代传承人类文明成果的中心，是孩子们童年的小社会。在学校，孩子们不仅仅学习课本上罗列的文化内容，更重要的是通过与不同的同学交互学习了解更多融入社会集体生活的经验，比如同学间的集体性游戏活动就对于锻炼孩子多方面的综合能力至关重要。那么，童年集体性学习活动对孩子的身心健康成长都有哪些益处呢？
孩子们从游戏互助中学习1.促进身体机能协调发展。游戏活动的基本动作是跑、跳、爬、滚，这些动作是人生成长活动中最基本的运动形式，是保障个体身体健康和获取成长资源的基本生活行为。游戏能够自自然的条件下通过孩子自主意识完成各项综合运动，能够促进孩子全身血液循环，锻炼心肺功能，增加身体运动控制能力和动作灵活性，有利于孩子健康成长。
2.提升人体的统合感知功能。游戏不仅仅是孩子自己完成动作，而是按照一定的规则完成动作，动作不达标或者灵活性不够都将影响孩子完成任务的质量，进而影响孩子在同伴心目中的地位。为了获得相对于同伴的游戏优势，很多孩子都会刻意表现的更加优秀，他们会增强自己对外界的感知能力，注意力会更加集中。游戏不仅仅需要身体完成规定的动作，同时需要使用视觉、听觉、触觉、前庭平衡、身体重力、身体动觉和嗅觉等综合生命系统感知外部环境，根据这些综合信息作出最准确有利的行为反应，比如孩子之间的追逐游戏，孩子就需要灵活掌握自己与对方之间的距离、判断最有利的前进路线。所以，游戏能够从根本上统合孩子感知系统的平衡发展。
3.强化语言能力。游戏是最基础的社交活动，游戏中需要做到游戏规则、指令等信息沟通与理解完美的结合，游戏中的每个个体即需要将自己的感受传递给彼此，同时也需要准确理解同伴所表达的游戏信息。这就要求孩子在语言表达与信息接收、分析、理解能力得到足够的发展，这也就是生活中时常能看见孩子更愿意与比自己大一些的同伴而或者讲话更流畅孩子一起玩而的根本原因，而那些语言发育相对迟缓的孩子往往只能作为跟班。孩子们在彼此互动性游戏中，能够将自己最优势的行为展示给同伴儿，同时从对方学习到最具“童理心”的行为教导，孩子【同龄人】之间的信息沟通更为流畅。
教学互动4、提升孩子社交能力。人类成长活动的基础是社会性的，没有人能够脱离社会独自存活。很久以前，达尔文就注意到这样一个事实：弱小的动物【包括人类】绝对不能单独存活。就人类身体而言，不具备单独生活的强大能力，人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的。在不利用工具的情况下，人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗。因此，人们需要做出各种努力，寻求各方帮助，才得以获得在地球上的存活优势。想象一下，一个人在原始森林中生存，赤手空拳，没有任何工具。那么，你面临的危险处境比其他任何动物都艰难。社交是人生成长活动中的必备技能，童年游戏为孩子之间彼此感知对方的兴趣、需求，建立最基本的你、我、他的对立与合作极具现实意义。
人生的成长行为是社会性的，一方面我们需要从社会中获取成长所需的养料，另一方面我们需要融入集体才能知道自己身处的位置与价值。人类社会是分工与协作的团体，每个人的成长活动都需要或的外界的帮助，同时也在帮助他人的成长活动中找寻到属于自己的价值定位。孩子的成长需要向长辈和比自己大的同伴儿学习，同时也需要通过游戏将自己所能完成的技能传递给弟弟或妹妹，也就是成长活动中需要不会的能够找寻到帮助者、能够运用自己的能力帮助别人。
网络让人际联系更紧密网课
网络是人们追求人际间信息高效交流的必然，是人类追求实现“千里眼、顺风耳”的必然结果，它使得人类信息交流超越了时间和空间限制。网课实际上是人们利用网络提升教学活动组织效率的新尝试，它能够让教学内容、讲授形式标准化成为可能，也就是说在教程统一的情况下几名专家老师就能完成面向所有孩子标准化的教学活动。从根本上而言，网课能够提升教学活动资源的使用效率和课程内容的组织效率。但是，上网课的实际效率确实受到多方因素的制约，比如：
1、网络环境
人有十指，长短各异。如今全国虽说4G网络已基本完成普及，5G正在努力建设的道路之上，但是各地区网络发展依旧不平衡，尚不足以支撑教学活动完全网络化的事实依旧存在。且不说边远一些的农村地区，就是城区范围内部分地区对于直播视频的收看都会存在卡顿现象。另外一个重点就是网络流量费用问题，虽说很多通讯卡已经实现了流量包月不受限，但实际是在使用到一定限额之后就会自动限制网速。所以，网络环境依旧是制约网课效率提升交付效率的关键。
借助网络集中学习2、学习者的自主性
俗话说：“师父领进门，修行靠个人。”面授式的教学活动，想要孩子学习好尚且主要决定因素在孩子。教学活动网络化之后，就更是考验学习者参与学习的自主性了。网络是一个大舞台，上面有众多舞者，如虚拟游戏、影视、短视频等等，如何能够确保交给孩子网络他们真的在学习呢？课堂教学，老师近距离的观察、看着孩子们的情况下尚且会出现众多孩子开小差的情况。那么，学习网课化之后必然对孩子们学习的自主性带来很大的考验。以我们家幼儿园大班的孩子为例，学校发了学习打卡链接，但是孩子也就是在家长监督之下会好好的跟着学，一旦家长不在身边的时候他就会看他自己喜爱的内容。也就是说，网课让爱好学习、善于自主学习的孩子有了提升学习效率的可能，而那些平日里就对学习缺乏兴趣的孩子将“游历”在网课之外，学习或许会变得越来越差。
3、课程互动效率低下
学习活动是通过家长或师长的言行示范引导孩子们成长进步的活动，最高效率的教学是“言传身教”，让孩子能够感触到被模仿和学习的对象，能够实现师生间、同学间良好的学习互动，能够彼此互通有无、交流学习心得，有时甚至是一句无意的交谈对孩子的学习更有启发作用。那么，网课借用虚拟视频教学，老师与同学、同学与同学之间互不见面，互动交流的效率自然下降不少，而且孩子们也没有办法感知到彼此的学习热情、少了彼此较劲的学习氛围。另外，网课内容之外的课堂练习，老师根本就无法完成，导致老师无法获知孩子对当节课内容的理解、掌握情况。再比如，课堂互动中的提问环节在网课之中就难以实现良性互动了。
很久以前，达尔文就注意到这样一个事实：弱小的动物绝对不能单独存活。就人类身体而言，不具备单独生活的强大能力，人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的。在不利用工具的情况下，人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗。因此，人们需要做出各种努力，寻求各方帮助，才得以获得在地球上的存活优势。想象一下，一个人在原始森林中生存，赤手空拳，没有任何工具。那么，你面临的危险处境比其他任何动物都艰难。这个事实说明人类的学习活动不仅仅需要学习知识，更重要的是学会与同伴进行协作。因为，个人的力量是渺小的，只有与同伴合力才能完成一项特定的生活任务，比如饭桌上的主食、蔬菜或肉类肯定是不同劳动者的劳动成果，当今已经没有一桌饭菜是一个人独自的劳动成果了。
学习与实践相结合4、网课教学交付的思考
网络提升了人际间信息传递效率，让远距离即时通信成为了可能，网络催生教学活动革新也势必会成为必然。那么，网课有可能的发展方向在哪里呢？
1、网课成为普及标准化教学的工具。网络的普及，让教学活动标准化成为了可能，也就是科目领域的专家将课程内容的讲授统一化、标准化，使课程内容本身成为一种公共服务，比如一些成人课程中就能够做到几块钱获得知名老师讲授的课程内容。
2、网课内容集中交付。人的成长活动是社会性的，没有人能够离开社会而独自存活。所以，学习活动还是应该在集体环境下进行。如此还能解决网络困扰网课交付的难题，集中点可以由老师带领学习，同时实现课堂互动、答疑以及同学间的学习互动交流。
3、教学活动组织灵活化。“新型冠状病毒肺炎”疫情给人员密集型活动开展带来了挑战，比如学校、商场等等。但是，做为人们生活的小区却是人员相对固定的公共场所，那么在小区范围内实现学习新中心或许能够成为学校集中教育最佳的补充点。而且，小区范围内孩子们更容易建立长久的友谊，对孩子们融入社会集体生活也有相当大的促进作用。
人际间信息最高效的传递方式是面对面的互动，网络为远距离信息交流提供了解决全新的解决方案。网课是顺应网络技术发展的必然结果，实现网课的高效率交付将成为未来实现更高效教育的新突破方向，也是教育变革需要探索的新方向......
网络辅助教学育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
三本与专科的差距有多大？
三本和专科毫无差别？这是最荒谬的言论！三本和专科之间永远都存在着这样一条难以逾越的鸿沟。
那就是找工作，面临着市场招聘，而公司企业招聘信息上有这么一条规定，就将三本和专科之间的差距凸显的淋漓尽致“学历要求本科及以上。”
有不少的孩子真的懂事，得让人心疼！为什么这么说呢？因为我本身就是一名教育从业者，对于这一点，看的非常通透。有不少的学生在高考的时候，明明是达到了三本的分数线，可是他们宁愿去选择一所大专院校就读，这是为什么？
众所周知、三本院校基本都是属于民办性质的院校，光是学费就比公办学校高出三四倍。每个人的学费基本都是一万多起步，相对于专科院校作比较，那实在是高太多。在这其中、不包含学生的其他费用，如果再加上衣食住行等等一系列的花费，一个三本学生，每年至少要花费三万左右。
大数据表明、其实我们大多数的人还是属于普通家庭，学生们也是对于自己的家庭情况是有着一定的了解。在这样的情况下，孩子们其实也不想给家庭再增添过多的负担，所以就宁愿选择一所专科院校就读。
听叔一句劝！希望看到该回答的学生以及家长朋友们，如果真的面临着这种选择，千万不要选择专科院校就读！出发点确实是情有可原，但从长远来考虑，最终只会是“得不偿失”。
能上三本就不要选择专科，这才是最正确的做法！
三本与专科性质上的比较正如前面从学费方面所说的那样，这个差别确实是挺大的，专科一年的学费五六千左右，有的还比较低。学习年限也比三本少一年，从这一方面来说，三本一年的学费就抵得上专科，三年的学费。但这也只是从眼前做出的计算而已，不足以说明以后。
简单的来说吧！本科毕业时是会颁发高等院校的毕业证书和学士学位证书；而专科毕业的话，也就只有高等院校毕业证书，这两者之间就是另一明显的差别。
读书出来面临的就是要找工作，如果不能给自己一个较高的起点，被诸多的条件所限定，那么找到一份称心如意的工作也就更加的困难。
有的学生可能会想着“曲线学习”，先去读大专，然后再通过“专升本”的方式提升学历。
如意算盘打的确实不错！也有学生是这么做的，最后确确实实是取得了成功，实现了自己从专科到本科的跳跃。
可是，这样的成功并不是所有人都能做到的。专科的学习氛围相对于本科而言也是有所差距，有的学生可能报了专科之后就会控制不住自己，先前所立下的远大目标，完全就抛诸于脑后，更别提学历提升了。
“专升本”不仅要面对着个人思想上巨大的压力，而且还有很多其他方面条件的约束，其实这都非常困难。
如果觉得三本的学费太贵，自己选择三本的话，会给父母增添过多的压力，其实这种想法就是大错特错。因为现在咱们国家关于教育方面的各种制度也是做的比较好的，完全没有必要担心学费过高的问题。
就比如说吧！现在上大学都是有贷款的政策，真正懂得反思、自立自强的人是会想尽一切办法“往上走”的。
第一学历很重要就从当今社会的情况来看，时常就会有新闻媒体报道说“某某应届毕业生在面对企业入职招聘的时候，受到了学历歧视”，其中大部分的情况都指出了“第一学历”的重要性。
明明本科只需要读四年就可以、通过专升本还要读五年，最后毕业证书也不一样，甚至于说面对国考时，就算是从专升本进入到了本科院校就读，有很多的岗位，也是有着明码标注：不需要专升本的学生。
读三本出的学费，以后是可以赚回来的，不要老是看着眼前；但从另一角度来说、你以后赚再多的钱也难以买回一本统招的大学本科毕业证书。
说个非常现实的问题吧：大部分985、211院校基本都是比较出名的，在企业招聘当中，也是广泛受到承认的。
转而言之、就一本二本三本来看，除了那些以省会城市命名的一本院校，其他的一些地级市命名的院校，很多企业招聘的HR根本就不知道你诺所院校到底是二本还是三本，只知道是一个本科院校。从这一层面上来看，招聘的人员也没有兴趣去探究，到底是哪本，只知道是一个本科院校，符合要求……
可是、如果你带去的是一本专科毕业证书，那连基本的招聘条件都达不上，那被录用的可能基本就为零。
听懂说的意思了吗？
二本和三本之间的差距，无非也就是量和质的差别，到了毕业季面临找工作的时候，其实这两者之间不会有太大的差别。
可是本科和专科的差别那就太大了！
目的性强的人有更多选择在实际生活当中，也有不少的学生是有着非常强烈的主观想法。就比如说有的学生他其实早在高考之前就给自己定下了人生目标，那就是尽快的踏入社会，选择创业！
其实对于这类目的性很强的学生而言，他们根本就不会提出这样的问题，无论是选择专科也好、还是三本也罢，他们基本不会去听从别人的意见，自己选择即可。
高考成绩“差上不差下”、要么就退一步，要么就进一步，无非也就只有这两种做法。
有的学生成绩介于“三本和大专”之间，可能就会选择重新复读一年，这其实也是一个好方法。
经历过了失败的人、我相信是会“知耻而后勇”的。
为什么我不从大专和三本院校的学风去做比较呢？因为每个学校的学风、学习氛围，都是不一样的，这真的难以比较。
只能从大体上来概述这一点说：本科院校的师资力量以及学习氛围相对于专科而言是较好。
但也有的专科管理是比某些三本院校更加严格，两者之间要根据具体的学校作比较才行，所以没有办法做出确切的结论。
“曲线学习”这实在是无路可走，才想着绕路去达到提升自己学历的目的，其实在这个过程当中是更加的艰辛、耗费的心血，花费的时间更多，得不偿失啊！
因为不是所有的人都能够坚持的下来，你没有办法保证自己会走到最后一步。不少的学生，他们的目标随时随地都在发生着变化，一旦进入到了“安逸圈”之后，那些在深夜看到的励志的鸡汤、奋发向上的精神会随着周边的环境而逐渐消磨。
在尽可能提升自己学历的情况下，选择三本院校就读，可以让自己毕业后在就业选择方面多一些选择，选择上造成的差距是要靠时间和金钱去弥补，成功的概率还不高，所以面临这种选择，一定要慎重。
这里面的水太深、你把握不住的，听叔一句劝，除非是家里面“实在揭不开锅”，不然就选择三本就读。
看到这里，说明你认真了，对于“专科和三本之间的差距，以及选择”你怎么看呢？欢迎发表见解，共同探讨，感谢阅读！
一个中专毕业的人肯干能吃苦？
中专毕业，不知道你所学的是什么技术。
其实这个社会有学历的人太多了，所以当你没有足够高的的学历时，其实并没有太大的作用，相反的，我到认为在这个社会中，有技术的人反而能够更好的生活，当然了，也许你的生活比较累，比较辛苦，但是薪资其实还是很不错的。
任何行业都有逆袭的故事，任何行业都有拔尖的人。我们所学的技术，需要在实际的工作中慢慢的沉淀自己，刚开始也许不受人待见，人家不怎么瞧不上我们。正常，这个社会就是这样，当你没有成功的时候，都是这个现象，那么如何改变这个现象呢？那就是努力的提高自己。我们不仅要跟着师傅好好的认真的学习，我们还可以花费时间从一些课外的资源进行学习。从而使自己的能力得到很大的提升，使自己变得慢慢的优秀起来。忍耐需要时间，成功也需要慢慢的积累，所以我们只管做好每天的事情，合理的安排好自己的时间，多想想为什么？然后自己去弄清楚。总有一天你会成功的，使自己更加的优秀。
任何时候，任何时间，多学习才能不被这个社会所淘汰，所以，加油。
成考和自考谁更好点？
一、成人教育提升的四大方式
借用一下最高的高赞图，如若侵权可删。
难易层度：
自考＞成考＞网教=电大
国开电大网教，基本上不需要考试就能入学，只需要参加期考就能通过考试。
我们回到成考和自考。
关于成考：
高升专、中升专，满分450，广东省为例：120即可通过
语文
基本只要有基础，基础不太差，懂得拼音，平时多阅读满分制是150的情况下，拿70以上是没有问题的。
2. 数学
关于数学，对于大多数人来说是一大痛点 ，说实话一点都不难，而且是选择题居多，远比高考简单，但是大多数人考不过的原因是因为交白卷，连公式都不背不写，就想拿个证太随意了吧。
大多数人是可以拿到50分以上的，再差点30以上。
3. 英语
选择题为主，考试前几个星期，认真做几道题，被几个单词，英语50以上是没有问题的，难度比高考低，甚至比公3级低一点，应该是接近吧。
专升本，满分450，广东省为例：120即可通过
英语
这基本是必考的，说实话难度不高，估计和高升专的难度差不多。
2. 政治
这个不多说了，多看时政新闻，积累素材，跟党走，准高分。
3. 另一门，这是根据你所选的专业而确定一门（教育理论，高数一，高数二，生态学等等）
费用：
成考是一年一缴费，费用会在2000-3000，外+400左右的书本费
学年在2.5年-3年，所以如果你是高中起点；要升本拿取毕业证需要5年，专科2.5年，本科2.5年
成考流程图：
关于自考：
自考科目比较多，前提就在于你必须每科目都要及格，难易层度，各位见仁见智，因为只要你用一点心思去学，基本不会太难，但，想混文凭，大概如果你参加自考的话这辈子都没有你的份。
关于自考费用的问题：
除了报名费和书本费之外，你是没有任何费用的！！！！
但是你需要的是：一颗自律性特强，学习性特强的心。
外面有很多机构，就会从中收取费用了。
比如，我有个学员，和我们分享，他的朋友在外面缴费了2/3万结果好几年都没有考试通过，也没有拿到本科毕业证。
重点：根本没有包过！根本没有包过！特别是那些做自考的机构，缴费高忽悠你！
成考都有通过率每年都会有一小部分的人没有通过考试,但是只要你努力学习，试卷不留白，基本是可以通过考试的，成考的通过率在：95以上，去年98%
关于快速拿证：转本套读，专插本。
其实就是在你读专科的时候，报自考，同时学习，当你专科毕业的时候，你应该也差不多考完本科的科目，就可以直接获得了本科自考的毕业证。这是对于学历低的学生来说，时间最快的。
（来源百度）套读方式：
1、统招大专+自考本科
2、成人大专+自考本科
3、网络大专+自考本科
4、自考大专+自考本科
对于在校生的专科生，如果你觉得省内的专升本很难，就去用第一种方式，这是对自己未来出路的另一重保证，而且花费不了多少钱，当你统招大专毕业了，自考也差不多成功，很多大专生都不明白学历的含金问题。
如果你考不上特指省内的专升本，那就去统招大专+自考本科，再考研吧！
关于国开：电大：这个缴费入学，通过超简单的期末考试，即可获得毕业证。
二、关于专业名校问题和社会认可度，国家认可度的问题
这是国家推进的为了普及全面学习推进，这些拿到毕业证的同学都是在学信网可查，国家认可，所以那些怕这怕那，不认可的，直接放心好伐！
关于社会认可度，这是一个普遍的现象：社会的认可度目前不算高，但是在很多企业也在开始慢慢的接受这个成人教育的文凭，至少你在升职称的时候这个文凭是有效的，如果企业敢让你无效，他就是不认可国家，不认可党！盘他！
统招的本科都有鄙视链，更何况在社会了。这个社会学历不是最重要的，但是他却是你打开一个新世界的钥匙，如果你缺少这个钥匙，不是能力特别出众的，这个新世界你永远也抵达不了。
看到这里，不要认为这个文凭没有用，你就不考，他会是你的钥匙，打开你的职场之门，不说畅通无阻，至少能帮你一把。
学历该不该考？
考，必须考！
如果你以前没有努力学习，或者因为各种原因辍学，你必须去提升学历，不然你所处在的圈子，都会是那些人，那些人又会影响着你的心智，到头来一辈子还是会碌碌无为！
对于名校问题：瞎几把吹！
这个不是决定你的学历含金高不高，统招最高你记住就好了！
很多机构会说什么985/211名校，没特别必要，因为基本只是会在你的毕业证上好看一点，因为他们的录取分数都差不多，可能会高一点，但也不会高到哪里去，这些都是打幌子来吸引你到来。
所以，排除名校效应，就去寻找适合你未来发展的专业却学习，去深造。
很多人会有对专业有选择困难症：
对此我就会推荐大众式的专业给他们:
市场营销
英语
人力资源
企业管理
技术类
学前教育
小学教育
这些专业都基本是容易就业，肯定是要根据你的实际情况才能介绍的。这些是很多人会选择去报读，也算是容易就业的一些专业。
三、关于人生规划的问题
回到问题的本身，以及我服务人群的所遇见的情况。
很多同学，或者已经毕业好久，又或者提前辍学的人。
都有一个目的：早早的去体验社会获得能力。
往往都忽略一个重点：
有的人一生的重点是另一个人的起点
请记住这句话，因为我们已经丢失了学习最好的环境，提前进入社会所追逐的，在两三年后可能会是这些本科生，研究生的起点。
而且在思维层级上，也会有很多的不同，另一个词：圈子。
不要认为出去打拼，提升能力是一切的目标。
要纠正一个概念就是，学历无用论，最好的抉择是
有规划的提升能力和学历。
抛弃你害怕的情绪，敢于踏出第一步！
我的一个学生30岁，在工厂打工，女性单身，因为儿时没有好好读书，在某一天加了我微信想要提升学历，那时候她和我说了很多，有懊悔，有悔恨，那个年代如果读书出来，至少含金程度会比我们现在更高，更容易发展就业。
她很害怕踏出那一步，每年都想考，但是都在纠结和犹豫，所以错过了一年，两年，三年，现在依旧在工厂里工作。
到来最后，我无法劝说她去改变自己，说年纪大了害怕学习，害怕无用，害怕金钱，最终她还是放弃报读。
我会告诉她：不要放弃读书，虽然你决定不报考，但是我希望你这一生坚持去阅读，因为阅读会改变一个人。
踏出第一步，往往是很多人最为艰难的一步，有的会担心，自己时间问题，会担心金钱问题，但是从没有去想过，踏出这一步之后的改变是什么。
请各位踏出第一步，想想坚持之后的未来，你是什么样的。
2. 不要成为一条不会翻身的咸鱼。
我知道自己几斤几两，我就不去冒险了
这句话是我的表弟说的，比我小两岁，现在拿了个大专文凭，进入了工厂，每天上班打游戏喝奶茶，我的阿姨和姨丈，经常劝说他去考个文凭，一点也不困难。
但是回应的，行尸走肉一般。说不听，只是在活着，并没有生
我也劝说了一段时间，无果。并不是要他在我这报名，他给我的一种心态是，我就是咸鱼了，就不到处折腾了，随遇而安也挺好。
我不反对这样的人生，因为每个人都有自己选择的权利，是精彩，还是庸碌而忙，全权取决于自己。
难得人间一趟，至少来场绝地反击吧！
3. 嘿，不要不自信，大胆一点，完全都不一样！
