成考教育理论简答题(初次报考成人高考)
成考教育理论简答题，初次报考成人高考？
成人高考分为高起专、高起本和专升本三中方式，无论你选择的是哪一种都需要参加入学考试，只有你通过入学考试并且被录取之后你就可以开始正式的学习了。
报名参加成人高考之后，你就需要准备成考的入学考试了。首先，你要根据你自己报考的方式和学习层次去购买相关的学习教材和相关辅导书籍资料以及成考的历年真题。其次，你也要制定好自己的考前复习计划，合理安排自己的时间去学习成考的知识；你除了要学好教材上的基础知识之外，你还要拿出时间去做一些练习题，通过做题你可以更好地巩固自己所学的知识。最后，在考前的一段时间你要去做历年的真题，通过做真题你可以更好地了解考试的题型和知识点，发现自己没有掌握的知识你还可以及时地复习巩固。而且我还建议你要及时地总结整理真题中重要考点，考前拿出时间去把这些知识点背诵熟练。
总而言之，成考的复习一方面要学好掌握课本上的基础知识，另一方面也要认真去做历年真题并且及时地总结整理真题中的重要知识点。再加上各位考友的努力学习，我相信大家都可以通过成考的入学考试，加油！
@慈孝坊1011
成人政治答题方法和技巧顺口溜？
最新政治答题口诀：
选择题型，喜有技巧；基本结论，不可变更；
无关错误，一一排除；单选多选，注意区别。
材料表明，逐句分析；中心要点，分清抓全；
图表漫画．细筛信息；比较归纳，由表及里。
辨析题目，思路清晰；正确错误，立场摆明；
完整观点，科学阐述；分清主次，原因写清。
做法建议，看清角度；政府公民，表述不同；
理论实践，相辅相成；针对材料，千万谨记。
成人考研究生考哪些科目？
成人考全日制研究生要考4门科目：政治、英语和两科业务课。业务课一为数学或专业基础课，业务课二为专业课。成人考同等力学申硕考两门科目：外国语、学科综合。
成人考专业硕士考4门科目：外国语、思想政治理论、业务课一、业务课二。
成考教育理论要写教案吗？
不需要写教案，对于教育理论主要能正确理解和掌握教育学和教育，心理学的基本知识，并能结合实际深入理解和应用，并非必须写教案。
网络远程教育？
成考就业
(一）就业：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。
(二）工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。
(三）人事改革：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
(四）职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。
(五）考公员：公员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。
(六）考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生。
(七）考证：许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。
(八）留学：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。
成人高等教育当前已成为很多在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养的选择之一。成人高等教育之所以受考生欢迎，有入学相对容易、专业设置实用性强、国家承认的正规学历、学习形式灵活等4大优势。
入学相对容易，目前成人高考高中起点考试科目设置和普通高考科目接近，更便于高中毕业生参加考试。考生考试成绩达到所报院校的录取分数线，取得入学资格后，即可接受高等教育。而且入学后的学制，2014年起，山东省成人高考高起专、专升本均调为2.5年，比原有学制短了0.5年。
远程教育特点及优势
(1)远程教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。
(2)远程教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。
(3)远程教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。 国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。
