杭州大学怎么样(浙江大学如果不四校合并)
杭州大学怎么样,浙江大学如果不四校合并?
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对于题主的这个问题,我先表明我的看法:有机会,但是希望不大!
浙江大学是在1998年合并的,这四所院校分别为:浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学,当时在为合并前这四所大学的排名依次是浙大排名第四,杭州大学排名第四十五,农大排名五十五,医科大学排名七十二。
为什么说有机会进入但是却很希望不大呢?第一批985只有9所,清北复交南、再加上抱大腿的西交,中科院儿子中科大,地位很高的哈工大,如果浙大不做四校合并,也很难不可能拿到第一批2+7中9所985的名额。也达不到现在C9大学的地位。
当然之后985大扩张,一众穷省*丝都可以躺进985!!!浙江省不知道是不是会昏倒!当年如果不合并,仅凭老浙大的实力就可以轻轻松松单独进985!!!而杭州大学、浙江农大浙江工大什么的合并一下,未必拿不到另外一个985的名额。
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浙大无论规模、院校排名都明显高一头,规模上,现在的浙大是98年院校调整中合并了杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学3所高校的结果,院校排名比山东大学高了将近10个身位。
浙大校训:求是创新
山大校训:学无止境,气有浩然
个人感觉浙大校训更加靠谱点。
本科毕业生第一年在杭州?
一般应届普通本科毕业生第一年参加工作,工资都不会很高,不管是杭州还是其它大城市都差不多!哪怕你是国内几所顶尖大学的毕业生,第一年参加工作未必都会有过高的薪资待遇 ,当然超过5—6000元肯定也是会有的!大多数应届毕业生都没有工作经验,招聘单位也不可能给每一位没有工作经验的本科毕业生开出过高的薪酬,这里需要说明:公务员、有些事业单位和特殊行业除外(因为还需要通过考试再应聘)!国内每年都有上百万应届大学生毕业,找工作面临竞争压力!我认为刚参加工作 ,首先应该要抱有先就业、再执业的心态,不断磨练自己,积累工作经验,为以后的事业(发展)打下基础!才能获得你所想要的收入(益)!所以在我看来!大学毕业生第一年在杭州能有5—6000元的工资属于正常水平!不算很低了!
武汉科技大学怎么样?
武汉科技大学是省部共建的综合性大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,是湖北省“双一流”重点建设大学。
武汉科技大学发展历史:
武汉科技大学办学历史源于1898年成立的湖北工艺学堂,1958年组建为武汉钢铁学院,1995年,由武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学,1999年更为武汉科技大学。武汉科技大学办学条件:
学校办学条件完善,教学设施齐备,总面积170.93万平方米,是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。学校共设有20个教学学院、71个本科专业,构建了以工为主、理工结合的综合性大学学科体系。
武汉科技大学优势学科:
国家重点(培育)学科(1个):材料学
省级重点学科(10个):材料学、钢铁冶金、机械设计及理论、控制理论与控制工程、机械电子工程、计算机应用技术、化学工艺、机械制造及其自动化、环境工程、应用数学
“国内一流学科”建设学科(3个):材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程武汉科技大学师资力量:
学校积极实施“人才强校”战略,现有教职工2600余人,其中专任教师1600余人,拥有双聘院士5人、“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个。
武汉科技大学科研水平:
学校科研实力雄厚,在钢铁冶金、材料、机械、化工、控制等领域具有较为突出的优势和特色。学校拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心,8个省级重点实验室。自2007年以来,共获得18项国家科技成果奖 。武汉科技大学的全国排名:
版本一:校友会版关于武汉科技大学排名:
在校友会版大学排名中,2019武汉科技大学全国排名171位,省内排名第10位。版本二:最好大学版关于武汉科技大学排名:
在最好大学版排名中,2019武汉科技大学全国排名第131位。你认为武汉科技大学怎么样呢?欢迎留言讨论!
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25年教龄的杭州大学副教授转行做快递的原因竟然是?
我认为,这个归因有失简单。身处大学,其实我身边有职业倦怠感,甚至想辞职的同事不少。原因则各式各样,总结如下:
第一,如问题中所描述的,成就感缺失。近20年的从教经历,我的一个感受:现在大学生真的是越来越难教。上课开小差几乎成为普遍现象,其中,智能手机是开小差的“罪魁祸首”。出现这种现象,把责任都归咎于老师的授课水平是不公平的。要知道,现在老师们上课的时候,一个老师对抗的是整个的互联网世界。两者的吸引力孰大孰小,自然不言而喻。
上课时手机低头一族不仅仅发生在普通高校,211,985高校同样普遍。去年跟一位复旦大学的朋友聊天,他说到复旦大学老师上课也深受“手机低头族”的困扰,曾有老师建议学校管理层屏蔽整个教学楼手机网络信号,但有的老师对此举及可能引发的后果表示担忧:屏蔽手机网络信号的话,学生是不是最后可能都不来上课了呢?
家里有初中生,我经常会有一些学习辅导。自己感觉,辅导初中生比辅导大学生的成就感,高出的不是一星半点。
第二,糟糕的职场环境和看不到希望的职业前景,我身边很多朋友就是这种状况。最明显的就是职称和职务晋升困境。由于现在副高以上职位“僧多粥少”,很多学校每年分配给学院的副高以上职称名额极其有限,比如我们学校,每年每个学院一般只有有一个副教授名额和一个正教授名额,而我们学院现在的讲师则有20多个,所以,老师们的竞争压力可想而知。另外,老师们评聘高级职称,要满足日益苛刻的论文项目等诸多科研要求,除了学术实力要够强,还需要拿出相当一部分精力来应付很多人情世故。现在学术界也沾染了很多江湖气息,发表论文,申请项目,仅仅靠学术实力是不够的,还需要公关交际,哪一方面都不能有“硬伤”,否则就很难在学术圈子立足。
应付职业中这些有形规则加无形规则,对于“书生气有余,江湖气不足”的许多老师而言,是一种巨大的心理折磨,这也会严重挫伤老师们的职业满足感和荣誉感。
第三、职业倦怠。一种工作做久了,一成不变,缺乏挑战,没有升迁希望,没有新鲜感,一眼便能望透剩下的人生,这样的工作状态没有多少人会喜欢。这样的工作如同鸡肋,食之无味,弃之可惜,如果有更好的机会,很多人估计会毫不犹豫做出选择。比如题目中的这位,转战快递行业,相当于二次创业。从关于这位老师的新闻报道来看,自己做管理,手底下有三名员工,收入应该不错,我觉得最起码应该超过了做大学老师的收入。自己给自己打工,不必看人脸色行事,身心更为自由,不必再经受种种教学人事科研考核,何乐而不为?
最后说一句:大学老师这个职业,只是看上去很美,走近也是一地鸡毛。张爱玲的那句话:“生命是一袭华美的袍,上面布满了虱子。”说准了大多数人的人生。
以上,供参考。