德州成考如何报名时间(一级消防工程师)

1、德州成考如何报名时间，一级消防工程师？

在现在的各行各业中，一般的有重要消防责任的单位和有关的中介机构，都需要按照标准规范的要求配上相应数量的消防工程师。市场有需求，就会有人去考一级消防师证书，这也就刺激了很多考生考一级消防师。

从个人来讲

1.提升自己的专业技能。

职业范围包括：消防技术咨询与消防安全评估、消防安全管理与技术培训、消防设施检测与维护、消防安全监测与检查、火故技术分析等消防技术工作。

2.兼职

一级消防工程师证书兼职费非常诱人，像广州之类的一线域市一级消防工程师全职工资大概是30-45万/年，兼职一年8-12万/年。

从单位来讲

1、通过考试取得一级消防工程师资格，是消防安全监测、消防设施检测领域申请评定消防专业高级工程师职称的必备条件。

2、可以申请资质或者资质升级，持证上岗，人证合一，年薪在18-25万左右。

普通人怎么报考消防工程师？

一级注册消防工程师的报考条件总结来说有以下三方面：

学历要求：大专及以上

专业要求：无

工作年限要求：有相应的工作年限+消防安全技术相关工作经验。

一级注册消防工程师工作年限计算按周年计算方法，自取得证书当年12月31日前，截止报名当年12月31日其中，全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限（实习期不能计算在内）；非全日制学历，如：自考、成考、函授等，工作年限则可以累加计算。

2、非全日制学历真的就低人一等吗？

教育部：要求招聘“不得歧视”非全日制学历！各省市纷纷响应

在考研圈有一个经久不衰的话题，那就是——“非全日制”研究生毕业找工作时，会不会被歧视，受到不公平的待遇？

根据我身边非全日制朋友的经历，学长可以很负责任地告诉大家：“会”！

但是也并没有网上说的那么夸张。

毕竟现在“非全”也已经是双证了，基本的含金量还是有保障的，而且除了“非全”自身的发展越来越好之外，教育部也在为“非全”的毕业生们做主。

在今年发布的《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》中就明确的要求各企事业单位：“招聘中不得歧视非全学历！”

下面学长把文件中有关保护“非全”人群的内容给大家摘出来，大家就一目了然了：

1、党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，不得把“全日制”和“非全日制”作为限制性条件；

2、建立用人单位“黑名单”制度，把存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入“黑名单”，并且定期地向毕业生们发布，用以警示和提醒毕业生们。

教育部此通知一经发布，山东、宁波、河南、北京、南京等地区就相继响应并出台相关政策文件，用以纠正“非全”学历毕业生在社会招聘中受到的歧视与不公平待遇。

下面，学长再把目前已经发布文件，明确响应教育部保护“非全”毕业生就业待遇的省份给大家做一个汇总，我们一起来看一下。

1、山东德州：明确市直事业单位公开招聘取消考试全日制学历要求；

2、宁波：明确要求事业单位在招聘中不得设置全日制条件；

3、河南商丘：公务员和企事业单位招聘中已经逐步落实；

4、北京：把招聘中的“全日制硕士及以上学历”调整为“硕士研究生及以上学历”；

5、南京：在招聘信息中明确加上“含非全日制研究生”；

6、内蒙古鄂尔多斯：市人力资源和社会保障局首先对去年的一次教师招聘拒绝“非全日制”学历一事先道了歉，然后称已责令相关部门落实“非全日制”研究生就业的相关政策，提供平等的就业就会。

以上，就是目前已知的发布保护“非全日制”毕业生就业的省份地区，相信其他省份和地区也会相继地响应教育部的号召，改善“非全日制”毕业生的就业环境。

相信党政机关、事业单位、国有企业都会响应，毕竟是国家发布的通知要求，但私企学长就真的不敢保证了，原因大家心里应该都明白。

虽然现在来讲，“非全日制”还没有“全日制”那么吃香，但研究生“扩招”，国家政策的倾斜，都在说明“非全日制”毕业生正在得到国家和社会的认可，境遇也在不断的变好。

相信有了国家政策的推动，再加上“非全日制”自身含金量的提高，“非全”毕业生的各方面待遇一定会越来越好。

而大家在报考研究生的时候，也可以根据自身的实际情况选择“全日制”或“非全日制”，而不是各种担心一旦报考“非全”毕业后会不会遭受到各种不公平的待遇。

而“非全日制”的同学也要努力学习，利用好这些资源为自己证明“非全”也一样很棒！

3、专科毕业生毕业后能去干什么？

专科毕业的你，有多种人生选择，而且条条大路通罗马。只要你坚定信心，明确目标，大步向前，人生无处不青山。

比如，发挥专业特长，让技术成就事业。兴趣是最好的老师，感兴趣的专业，我们更容易接受;兴趣是工作的动力，选择自己感兴趣的职位，工作就会更积极，更主动。专科生与本科生相比，虽然文化层次稍低，但通常也更具有两种优势，其中之一，就是兴趣优势，也就是选择了自己爱好的专业，遵从内心的、不折不扣地喜欢。因此在学习时，更有兴趣，效果更好。另一种优势，就是技术优势。专科作为高等教育的基础状态，更强调实用性。把自身的兴趣和职业的需求结合起来，在提升学历层次的同时，把自身打造成实用型技术人才，是专科毕业生的基本发展方向。专科生虽然在知识层次、理论素养上稍逊于本科生，但其在操作能力、实践经验上又“技高一筹”。工作本来就是一种社会状态，实践性很强，在技术岗位上，专科生反而具有更多的就业机会和发展空间。试想，把爱好当作职业来打造，提升自我，成就事业，其实是多么幸福的一件事？

比如，继续读书深造，让知识改变命运。实事求是地讲，虽然大专也是大学的学历层次之一，但不可否定的是，与本科相比，处于比较尴尬的地位。特别是随着本科学生逐渐扩招，研究生规模不断壮大，专科学生就业形势日益严峻，这也是不争的事实。比如，在公务员招录中，本科学历基本成为“标配”学历，很多岗位还有研究生学历的要求。事业单位、企业招录也有类似倾向。因此，大专生一般采取专升本的方式，来提升学历层次，达到本科水平，甚至继续读研，实现知识改造命运。这样的成功事例不在少数，不胜枚举。如果你愿意继续深造，那就坚持学习，走过去，前面是个天。

比如，另辟成功之路，让人生别样精彩。成功之路千万条，没有固定的发展模式，唯有坚韧的品格是成功不可缺少的陪伴。如果你对所学的专业不满意，认为走错了路，也大可不必灰心丧气，伤心失意，正所谓，“心若在，梦就在，只不过是从头再来”！师范毕业的马云，放弃稳定的工作，追求自己的理想，创立阿里巴巴到现在，也是一路充满了艰辛，收获巨大的成功，站在颠峰看世界，他的精神激励着无数创业者。只要坚定自己的目标，勇往直前，峰回路转处，就是柳暗花明时！

总之，专科生也可以有多样的选择，就看你怎样选择，既然选择了，就坚定地走下去，生命同样精彩，因为，我就是我，是颜色不一样的烟火！

（配图来源于网络）

4、山东德州和河北景县考大学科目一样吗？

自考和普通高考、成人高考的区别。 答： 一、入学资格 1.普通高考和成人高考，都有统一的入学考试，入门关比较严格，采用择优录取原则； 2.自学考试宽进严出，除个别专业有报考限制，其它专业没有入门要求，也没有录取人数限制，比较灵活； 3.文凭考试虽然要求入学者为应届落榜生，但现在各民办大学竞争激烈，对生源条件要求并不是很高，和自学考试差不太多，比较宽松； 二、学习方式 1.参加普通高考而进入的公立大学，是全天候脱产学习，学习期限固定； 2.成人高等教育学校的学习方式分为两种，脱产学习和利用业余时间学习，但无论哪种学习方式，学习期限都是固定的，脱产学习一般能较快的完成学业； 3.文凭考试是全日制学习，每年1月、7月考两次，完成专业内全部课程可以毕业，目前文凭考试只有专科(北京)； 4.自学考试每年4月、10月考两次(北京)，完成专业内全部课程可以毕业，本科则可以申请学士学位； 三、学习难度 1.由于公立大学是全日制教学，相对来说，学习难度并不是很大，只要努力； 2.文凭考试部分科目(大约2/3)参加统一考试，部分科目(大约1/3)学校自己出题，用心学的话，也会比较轻松； 3.自学考试全部科目参加统一考试，按科结业，难度是这三种高等教育形式中最高的； 4.大部分成人高等教育学校是根据出勤率和师生关系来决定科目成绩的，可以说是：学与不学没区别，学多学少没区别，学好学坏没区别。 四、费用 按照所需费用从高到低依次是：公立大学、民办大学(文凭考试或自学考试)、成考学校、自学考试。 五、文凭含金量 实事求是的讲，还是公立大学的文凭硬一点；自学考试的文凭大致相当于二类公立大学或高一些；成考的文凭我就只能用无法形容来表达了。 我们评价的文凭含金量，只是孤立文凭后来谈，并没有加进个人能力和社会关系等因素，也就是说，如果你足够优秀的话，文凭只是你的陪衬，毕竟这个社会是要求能力而不是要求学历的。 （二）、毕业方式有什么不同。 答：自考通过了全部规定的课程就可以申请毕业（没有时间限制）；高考在校规定的学制（3、或者4年）完成教学规定课程就可以毕业。