苹果平板可以成考报名吗(真的有高三还玩手机的人考上一本或985211学校的吗)

1、苹果平板可以成考报名吗，真的有高三还玩手机的人考上一本或985211学校的吗？

工作十几年的一线教师明确告诉你：学习天赋很重要！天赋足够高的人轻松学也是985大学！

作为中学理科教师，直接摆明观点：天赋决定区间，努力决定区间中的具体位置！

三个真实的例子，自行体会：

1、我的发小，学习很随意，从来不补课，不拓展，天天和年级的超哥鬼混，最后考上了某知名985大学。

2、我们初中的年级第一名，学习很努力，高考上了清华大学，他的弟弟学习很懒散，但天赋极高，也考上了电子科技大学。

3、高中某女同学，学习非常刻苦，周末也不休息，天天学习到深夜，结果高考不到400分。

具体点说，就是每个人一生下来个体差异很大，每个学生擅长的东西也不相同，有的学生天生力气大，有的学生天生动手能力强，同样有的学生天生智商高，善于学习。

如果你的天赋很高，假设区间在600到650分，即使玩着学，也能考到600分，如果努力一点学，可能就是650分。

同理如果天赋比较差，假设区间在450到550分，不认真的学，估计就是400多分，即使拼尽全力学，估计不会超过550分。

当你天赋区间的上限还不如别人的下限时，你就会感觉到智商的碾压。因为你随便怎么努力都赶不上人家。

所以教练在选运动员的时候，首先就是看天赋，是练体育的好苗子，才有培养的价值，因为正常人即使每天练24小时，你也是超不过刘翔的速度的。

但是在天赋一定的情况下，努力同样有价值，因为它可以让你达到自己的上限。为了不打击学生的积极性，老师当然不会过分强调天赋的重要性，而把努力和环境作为唯一突破分数的因素。

下面这些话，你是不是非常熟悉：

1、每个人的智商都是差不多的，天才仅占万分之一。所以中考高考的分数还是靠拼搏出来的，越努力越幸运。

2、你学习不够努力，如果再努力一点，成绩还有很大的上升空间。

3、你的学习方法不对，如果能够做出改变和调整，你还会更优秀。

但真实情况是：

1、每个学校为了抢夺优秀生源，不惜一切手段，既然绝大多数学生智商都差不多，还有抢的必要吗？

2、有些学生游手好闲，上课不认真听讲，课后作业抄同桌的，结果考试成绩还是班上前几名。有些非常努力的学生，照样是全班倒数几名。

3、学习方法是建立在学习能力上的，同样的学习方法，有的人随便做一下就有效果，有的人做得很完美也没有用。

总结：回到主题，我把真实的话已经说完了，有些话语是老师之间知道，不能说给学生听的。你再想想，高三玩手机，还有能考上985和211大学的人吗？