大学教务岗怎么样(学校让我做总务主任)
大学教务岗怎么样，学校让我做总务主任？
总务工作是学校工作的重要组成部分，内容繁杂，涉及面广。作为一名总 务主任， 如何布置、 开展好学校的总务工作是一个非常棘手的问题。 多年的工作实践让我体会到总务主任应该做到 “四勤” 、“四不放过” , 具有“四种能力” 、“四种意识”。
一、总务主任应做到“四勤”。即：腿勤、眼勤、手勤、脑勤。
所谓“腿勤”就是要求总务主任每天不能只坐在办公室里用电话来沟通各种 信息，而是要走出办公室，经常到自己分管的区域去看一看、问一问，看看有哪 些问题需要解决、处理；哪些地方存在安全隐患需要立即排除。如：校舍的设施 安全；食堂和小卖店是否有过期变质食品； 教学设施的安全； 室外体育设施有没有腐烂不行的； 防盗窗栏是否起防盗作用等等。 一句话， 总务主任应该是学校来得最早的，走得最晚的人。
“眼勤”就是要求总务主任要做个有心人， 要勤查看多留意校园里所发生的哪怕是及细微的变化，看看各班级、科室桌椅备品是否有丢失、损坏的，门窗是否锁好、关好。
“手勤”是要总务主任既应勤动笔记， 又要勤动手去干。 总务主任工作繁杂，涉及到的事以小事居多，因而应该养成勤记的好习惯，工作不出现疏漏。另外， 一个好的总务主任即要把工作安排地井然有序， 又要事必躬亲， 只会坐山喊不是一个称职的总务主任， 办公室其他成员也不会听从于你。 很多工作你都应走在前敬于你。
“脑勤” 对总务主任来讲是非常重要的。 总务主任工作要远期有目标、 近期有打算、大脑要不停的进行思考，要心中有数，而且还要不断的反思。
二、总务主任应做到“四不放过”。
首先是“安全隐患不放过” 。安全工作始终是贯穿学校教育教学工作中的一个重要组成部分，上级关注，下级同样重视，除了不断完善一些规章制度，还应加大检查力度，做到“安全隐患不放过”，对食堂、小卖店、锅炉房及学校各用电科室要经常检查，发现隐患要及时汇报、及时整改，把隐患消灭在萌芽之中。
其次是“师生的宿舍、办公室不放过”。学校的宿舍、办公室是容易被教师 们忽视的，人们普遍认为学校是清水衙口，既无钱又无物，没什么可丢的，更不 会到学校破坏。 针对以上这种认识， 一要开会讲清楚它的重要性， 二是加大检查力度。做到人走关门窗、随手关水电，每天必须有值班人员检查，发现问题及时 汇报处理。
三是“损坏公物不放过”。学校实行物品管理奖惩制度，对各班各科室备品
实行学期初登记造册， 中途变更必须经总务处， 每月由专人对其检查 2—— 3 次， 每学期末进行验收总结， 对在检查中出现的损坏、 丢失等情况进行责任追究， 开出罚款通知单，由班主任签名，交财会室扣款，对管理好的班级，学期末实行奖励，并预以公布。
四是“能人善人不放过”。何谓“能人善人”？就是能为学校建设、发展捐 资出力的人。 几年来， 我们学校得到了上级及社会各界人士的支持和帮助， 使得的爱心人士。
三、总务主任应具备“四种能力”。
我认为总务主任应该是个多面手，至少应具备以下“四种能力”，即“勤恳的管理能力” 、“广泛的协调能力” 、“深厚的书写能力” 、“机敏的应变能力” 。总务主任是学校的大管家， 这个家日子过的如何， 与总务主任有很大关系， 无论是钱、财、物、事、人的管理，还是大大小小诸多工作，都少不了总务主任的参与。因此总务主任应该是位管理能力强的人。 协调能力也是总务主任必须具备的 素质，不管是对内还是对外都少不了总务主任去协调， 学校的大事一般首先由校长去协调， 接着就应该是总务主任出场， 接过这一“接力棒” 把剩下的事情办好。对外是这样， 对内则不同， 总务主任要协调好各种人际关系， 总务主任要协调好班子成员与校长的关系， 校长与教师的关系， 基层不敢或不愿与校长说的可通过总务主任这个传声筒传给校长， 从而使校长对大家的思想工作等情况有了更深一层的了解。 书写能力也是总务主任不可缺少的， 无论是给上级打各种报告， 还是制定多种规章制度、计划、方案、总结等都要求做到全面、准确、实用，这些都需要有较强的功底才能完成好。另外总务主任随时随地都会遇上或发现一些事情，这就要求总务主任遇事应有果断处理问题的能力， 避免事态或隐患扩大。 当然总务主任除了具备上述能力之外还应具备其它一些能力和素质， 这里不一一赘述了。
四、总务主任还应具有“四种意识”。
后勤是为前勤服务的。因此总务主任必须具有：“大局意识”“服务意识” “服从意识”和“保密意识”。
“大局意识” 就是总务主任凡事应替校长着想， 不给校长添乱添麻烦， 不能小家子气， 什么评先没有你， 提干没希望， 多劳不多得等等都应该正确理解和对待，应保持一个高境界和平常心去做自己的工作， 要坚信一点是金子总会闪光的。
“服务意识”就是要求总务主任清楚自己是干啥的， 其实你就是一个服务员， 为校长服务，为师生服务，为前勤服务。同时还是个工人头，要带领办公室其他 成员做好每一项工作，不应该有怨言。
“服从意识”是说总务主任必须无条件地服从校长的命令， 不应与校长对立， 俗话说人无完人， 校长也不是完人， 应该允许校长有错误， 不能在他人面前反驳校长，找个适当时机再交流。
“岗位意识” 就是要求总务主任决不可以随便乱讲话， 这也是工作性质决定的，要负责任地去讲话，不该说的话坚决不要乱说，否则容易即害人又害己，工 作也会受到不应有的损失。我想只要总务主任上班早一点， 回家晚一点， 工作多干点， 让校长心少操点， 总务主任工作一定会干得更好点！
学校从事教师岗还是行政岗好？
作为一名教师，我认为在学校工作，能选择教师岗就不选择行政岗，原因如下：
1、在学校里评职称才是王道。
学校作为事业单位，是教书育人的地方，老师们上课教书才是学校的主责主业，所有的行政工作都是要为教学科研工作服务的，如果在学校里不上课评职称就会感觉矮人一等。
2、教师岗待遇总体上比行政岗待遇高。
高校在酬金分配方面，都会向教学科研倾斜，教授的收入比正处长高，副教授收入比副处长高，讲师收入比科长高；中小学更是按照职称来发放绩效和酬金，在中学校如果是不上课，不评职称，那待遇是很低的。
当一名大学老师是一件很荣耀的事情。
3、学校在逐步的去行政化，专业教师的地位将进一步提升。
学校与行政单位不一样，近年来要求去行政化的呼声一直很高，国家也在逐步推进去行政化，在行政色彩逐渐褪去的时候，行政人员的地位和存在感将会逐步降低，专业教师的地位将更加凸显。
4、教师岗的工作比行政岗更加单纯，时间更加自由。
专业教师只要完成教学和科研工作，时间上可以自由安排，工作上主要靠自己努力，不要看别人的眼色受制于人；而行政工作不同，行政工作要坐班，现在形势下，行政工作任务繁重，需要每天坐班，加班加点是常态，而且提拔升迁受到领导的影响较大，不同的领导风格不同，选人用人也会不同，行政人员在寒暑假还要加班，而专业教师就不需要，虽然教师也有教学科研压力，但比起行政人员，压力还是小的。
专业教师的时间更加自由
5、专业教师比行政人员多一些选择。
对专业教师来说，评上了高级职称，以后如果想到行政岗上工作也是可以，现在中小学的校领导都是从具有高级职称的教师中选任；在大学里，专业教师也可以通过转岗竞聘的方式到机关部门担任处长或副处长；但是一开始选择了行政岗位，不上课评职称，以后想转到教师岗上课是不行的。
6、专业教师比行政人员更有事业成就感。
专业教师上课教书，培养出一届又一届的毕业生，教书几十年下来，可谓桃李满天下，内心会有很大的成就感和存在感。
专业教师桃李满天下，有着满满的幸福感和成就感。
结束语：教师岗作为专业技术岗位，是学校教书育人最重要的岗位，可以评职称，待遇也比行政岗要高，另外你的性格比较内向，选择教师岗更合适。我是@潮起海之南 ，专注教育热点、文化与理论，欢迎关注、评论！
大学老师是否是个让人羡慕的职业？
大学教师抛去行政岗位，教师岗位总得来说分两种，辅导员和专业老师。
辅导员的竞争激烈程度不亚于公务员考试。我大学一个宿舍的同学，本科毕业后留校当了辅导员。刚开始工资很一般，和一般公司里做办公室的薪水差不多吧，但是有寒暑假，在学校环境也比较简单，多少年过去的，还是学生模样，后来考了研究生，然后转到行政岗位，在学院人事处，现在应该是副处级别。
据说现在211学校辅导员竞聘招10个，报名的能有1000多个，而且都是研究生学历的。一般学校辅导员的月工资6000左右，年底有绩效奖金，一年算下来好一些的学校有10万吧。可以评职称，晋升通道一般是学院团委书记、好一些的可以到党委副书记之类的。
专业教师分助教、讲师、副教授、教授等。门槛高，博士一下不用考虑。表面上看这应该是很多人羡慕的职业。可如果单纯从薪酬待遇方面来看，还是不够吸引人。东部和中西部也有差异。平均下来按年薪算，助教10万左右，讲师15万左右，教室级别的15～20万。教师如果要想增加收入，最好是能承担科研项目拿课题，或在外面做顾问、咨询。
现在各地为了引进对高学历人才，都有较好的扶持力度，以天津为例。
1．毕业两年内来（留）津工作的博士（非在职），连续3年给予每人每年5万元生活补贴。
2．对出站后两年内来（留）津工作的博士后（非在职），一次性给予每人20万元安家费补贴。
看到这些，你还会觉得大学教师会是人人羡慕的工作吗？
你觉得文科生和理科生？
是金子学什么都会发光！不管是文科生还是理科生！
就业其实更多的还是看自己个人，看自己的专业能力跟学习能力！只要你的这些方面都很优秀。
不管是学文科还是理科，在社会上都是会非常吃香的！
我在下面给大家推荐了几个文科理科很吃香的专业，慢慢看哦！
你要知道”天道酬勤“！
就业说开点，更多的还是看人自己！出去就业，除了一些专业性很强的工作是需要专业的人才去的，其他大部分都工作，只要你有着积极向上的心态，跟拼搏努力的个性，一般都是可以胜任的。
说到这些专业性很强的工作，我还是详细说几个吧：
文科生代表工作
这些工作，文科专业的同学往往更具有优势！
可以分为以下几类：经管类金融
金融是公认的高新兴行业，不过辛苦程度是和薪资成正比的，从近几年的就业情况来看，金融学专业毕业通常有几种，就业趋向
1、商业银行包括四大行和股份制商行，城市商业银行，外资银行驻国内分支机
2、证券公司包含包含基金管理公司、上交所、深交所、期交所
3、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司，大型企业财务公司，
4、金融控股集团，四大资产管理公司，金融租赁担保公司，
5、保险公司，保险经纪公司。
6、中央人民银行、银行业监督管理委员会，证券业监督管理委员会，保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
7、国家开发银行，中国农业发展银行等政策性银行。
8、社保基金管理中心或社保局通常为保险方向。
9、国家公务员系列的政府行政机构，如财政审计海关部门等高等院校金融财政专业教师研究机构，研究专员。
10上市预上市股份，证券部财务部，证券事务代表，董事会秘书处等。
就是说金融业也有很多高薪工种，尤其是投行，券商这种具体的岗位需求，如金融分析师（CFA）
金融工程师特许财富管理师，基金经理精算师投资管理人才等等，都是目前国内金融市场急缺的。
总之在这个行业的薪酬横向比较中，金融业的平均薪酬与福利最高。
理科生代表工作 1、研究型：经济学、金融学、金融工程、税务、信用管理、侦查学、经济犯罪侦查、火灾勘查等
2、工具型：金融工程、侦查学、经济犯罪侦查、职业技术教育类、文物保护技术等 3、艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、印刷工艺教育(职业教育类)、机械制造工艺教育(职业教育类)等
4、管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类等 （注：管理型并没有推荐过多的管理型专业，因为考虑市场需要，我们可以走技术管理的路线。先管事，后管人。） 5、事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查、警犬技术、公安情报学等
6、服务型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、教育学类等。
总结说这么多呢，总而言之，在学习与就业这条走向社会、走向认识路途起点的道路上，对待事物坚持不懈总是没错的。
在选择文科还是理科上，顺从你的内心，喜欢什么就去好好学！每一个学科都有很好的专业！只要你努力就一定可以的！加油加油哦
大家觉得文科还有哪些王牌专业呢？教务助理的工作内容？
1、负责部门文件、档案、报表的编制、整理及管理；
2、接听部门电话、做好来访的接待与统计；
3、编制课程流程计划、参与课程教材的编写、制订、保存与管理；
4、担任各种培训主持与助教，配合培训经理、培训师完成各类培训；
5、培训场地和器材的清洁与管理；
6、配合各类培训课程成效的书面问卷收集与整理；
7、各部门、各岗位培训需求以及终端或市场培训需求的调查与统计；
8、担任部分课程的讲述。 教育培训机构的主要部门 校长下设教务部、教学部、咨询部、市场部。 教务部主要职能：负责学生、老师排课，保证教学顺利进行。 教学部主要职能：负责老师招聘培训、管理，保证教育质量。 咨询部主要职能：负责学员接待、咨询，促成成交，也会有主动电话营销的访问学员上门。 市场部主要职能：市场推广，提高培训机构知名度，保证学员来访量。
