成考汕尾考点(教师招聘的笔试内容具体是什么)
成考汕尾考点,教师招聘的笔试内容具体是什么?
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笔试科目和内容
笔试一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科。
教师招聘考试的内容根据每个地区学校,要求以及内容是不一样的,以下是教师公开招聘考试考情分析 ,具体教师招聘内容以地区公告为准。
(一)教师公开招聘考试的性质 教师公开招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。近年来我国教育部门认真加以落实,以期实现“凡进”的目标,这是一种公开选拔教师的新型录用制度。
(二)教师公开招聘考试的程序 教师招聘考试主要采用当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过教育网或人事网发布招聘简章,考试包括笔试——面试——考核——录用——签约等一般程序。
(三)教师公开招聘考试的内容 由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活,所以考查的内容不太固定,但是综合各地考试真题,可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识, 教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。 教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力,方式有说课、试讲、面谈(答辩)等,其中面谈和结构化面试相似,问题会紧密结合教学实际。
(四)教师公开招聘的时间 考试时间没有统一的规定,但根据教育系统的特点,如果安排招聘,一般会安排在暑期进行,具体时间可咨询当地教育部门或人事部门。
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国考省考事业编最容易考的是事业编吗?
感谢邀请,三者直接哪个更难,都是相对的,而不是绝对的。整体而言,从历年情况以及考生反馈来看,国家公务员难道最大,其次省考,最后事业单位。但是这些并非绝对,还是要结合地区以及考试类型。
公务员包含了国考和省考,事业单位的类型较多,下面为大家罗列之间的区别。可以说,在公职考试中,考生们最青睐的当属公务员和事业单位,那么,事业单位和公务员考试有很大不同吗,是不是考公务员比事业单位难度更大?时间和内容上有多大的区别,那么接下来中公教育专家就一下这二者之间的区别之处。
一、题型不同
公务员考试主要是考《行政职业能力测验》和《申论》,对于专业性较强的岗位会舍弃《申论》考《专业知识》,诸如警察的《公安基础》等。事业单位考试主要是考《行政职业能力测验》或《公共基础知识》和《专业知识》。因为事业单位目前招考最多的工作人员主要是技术性的,《申论》涉及到的不多。
但从整体来看,两种考试的考察范围大同小异,特别是《行政职业能力测验》和《公共基础知识》之间的知识考察范围有所交叉。《行测》不外乎就是“数量关系、图形(演绎)推理、资料分析、常识判断”等;《公共基础知识》也有“数量关系、资料分析、常识判断”,唯一一点不同点的是,《公共基础知识》有时候会涉及到“计算机基础知识、英语、写作”等,《专业知识》的考试更侧重于与本岗位有关的基础知识,不会太难,但是很全面,一般情况下试卷的最后一道题为论述题。
当然也有不同之处,公务员考试的题型基本是确定的,但事业单位考试会不定时进行调整,比如部分地区会考文章阅读和事件排序。所以大家先了解当地的历年试题,有针对性的复习。
二.难易程度
整体上讲,公务员考试比事业单位考试的题量更大、难度更高。两种考试都考《行政职业能力测验》,且题型基本相同,只不过公务员考试的难度稍大些,并且各部分的题目数量略有所不同,但大致相同,幅度不会太大,所以只要无论考什么,都要进行专项练习,然后临近考试的时候再综合做题,并且题目不要贪多,而要保质保量。公共基础知识要至少提前三个月开始复习,因为有大量知识点需要去记忆,所以中公教育专家提醒考生最好不要临时抱佛脚,并且注意近期国家大事和当地的时间,政策的颁布等等。
三.考试时间
公务员考试《行政职业能力测验》一般各地区都是120分钟,120道题目左右,而国家公务员考试就是120分钟135道题(省级以上)、130道题(地市以下)。事业单位基本上是与各地的省考差不多,只不过是在120分钟内会涉及到公共基础知识和行测职业能力,所以时间也是比较紧张的,强度也不小,所以大家做题时要分清主次和取舍,一般自己没把握的题目可以适当放弃,因为即使你花大量的时间去做可能答案中没有你算出来的结果,所以莫不如把时间给有把握的题目。
广东哪里可以增驾A2?
仅供楼主参考,并不是宣传
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不可能出现直角三角形吗?
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在历年公务员考试中,立体图形的截面图经常出现,在各类考试中均有体现。这个考点相对较新,很多考生都是文科生,而截面图考查的是纯理科思维,没有基础的空间思维建立过程,学习起来自然感觉很难。立体图形(折纸盒问题、三视图、截面图、立体组合等)每年都有考查(如图1),下面山西华图特为大家讲解这类题的做法,希望对大家有所帮助!
一、截面图定义
截面图:平面切立体图形,所截开部分的投影即为截面图,其形状表示被切物体断面的外围轮廓。
二、截面图解题方法
立体图形往往考查的是考生的空间想象能力,然而,空间想象能力不是一朝一夕就能建立起来的,这时候,解题方法就显得尤为重要。我们所见到的考题往往不是基础几何体,而是组合几何体。既然题干往往是组合几何体,那么,我们就可以将组合几何体拆分成几个基础组合体。我们在研究组合几何体的截面图形时,可以按照“拆-拆-组”的思路来解题,所谓的“拆-拆-组”具体指的是:
①选项给出的多边形往往是组合多边形,它可以拆分成几个基础多边形(大多数拆分为两个即可),这里所说的基础多边形指的是我们所熟知的圆形、三角形、四边形、五边形、扇形等。
②将题干给的组合几何体进行拆分,拆成我们所熟知的基础几何体(长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、三棱锥、三棱柱、四棱锥等),拆分数量与我们之前拆分选项的基础多边形的个数相等。然后看我们第一步拆分选项时拆分出的多边形是否可以在我们所拆分的基础几何体中截出,如果不可以,此选项可以直接排除(当题问为“以下哪项是该多面体的截面?”)。
③如果我们第一步拆分选项时拆分出的多边形可以在我们第二步所拆分的基础几何体中截出,这时候还不能直接确定该选项是否正确,还要看我们在第二步中各基础几何体截出的多边形是否满第一步拆分选项时多边形的相对位置或者比例关系(即是否能够一刀切出)。其中,位置关系包括相离、点相接、线相接。
三、基础几何体截面分析
以上就是“拆-拆-组”的具体操作步骤,在第二步中,基础几何体能截出哪些截面是需要我们有所了解的,下面列出一些我们常见的基础几何体的部分截面图。
1.正方体:截面截正方体,截面图形可以是三角形、四边形、五边形、六边形。
三角形:可以是任意的锐角三角形,等边三角形、等腰三角形。但不能是直角三角形和钝角三角形。
四边形:可以是正方形、平行四边形、矩形、菱形、梯形,但不能是直角梯形。截面为四边形时,至少经过立方体的一组平行面,所以这个四边形中至少有一组平行边。
五边形:截面为五边形时,必然经过立方体的两组平行面(可以过第6个面的一个顶点),因此,五边形必有两组平行边,故不能为正五边形(正五边形相临边夹角为108°)。
六边形:截面过立方体的六个面,故截得的六边形有三组平行边(当截面与正方体各棱的交点为棱的中点时,截面是正六边形)。
总结:截面与几何体(不包含曲面)的几个平面相截,就得到几条截线,所以,截面的最大边数不会超过这个几何体平面的个数。对于正六面体(立方体)来说,截面的最大边数为六条,因此,立方体的截面边数不可能是七或者七条以上。由于立方体有三组平行面,过平行面的截线必然平行,所以,截面是四边形时,至少有一组平行边;截面是五边形时,有两组平行边;截面是六边形时,有三组平行边。
2.圆柱:截面截圆柱,截面图形可以是矩形、鼓形、圆、椭圆、曲线加直线。
总结:与曲面相截既可以得到曲线,也可以得到直线。截面与圆柱轴线平行时为直线,不平行时为曲线,截面最大边条数为4条。随着截面与圆柱轴线夹角的变化,依次得到矩形(当圆柱直径大于等于高时,可截得正方形)、鼓形、椭圆、曲线加直线、和圆。
3.正四棱锥:截面截正四棱锥,截面图形可以是三角形(可以是任意三角形。可为等边三角形、等腰三角形,钝角三角形和直角三角形)、四边形(等腰梯形、菱形、正方形)、五边形(可以是正五边形)。
4.球:任意切割球体,可截得不同直径的圆,且只能截得圆形。
5.圆锥:截面截圆锥,截面图形可以是三角形(截得的三角形均为等腰三角形,当轴线小于直径时,可截得等边三角形)、圆形、曲线加直线、椭圆、椭圆加直线等。
总结:与曲面相截,既可以得到曲线,也可以得到直线。截面的边跟圆锥母线重合的边为直线,不重合的边为曲线,截面最大边的条数为3条。在所得的曲线中随着截面与轴线夹角的变化,分别可以得到曲线加直线、椭圆和圆。另外,圆台的截面性质跟圆锥相似,在本文中不做介绍。
四、实战演练
【例题1】一正方体如下图所示切掉了上半部分。现在从任意面剖开,下面哪一项不可能是该多面体的截面?
【答案】:C。
【华图解析】:题干立体图形可以看成一个长方体与一个正方体组合。首先来看A选项,可以拆分成两个梯形,且交线为两个梯形的上底(如下图所示)。然后将原几何体拆分成一个正方体和一个长方体,这两个几何体均可以切出梯形(并且可以由一刀切出),且能满足交线为两个梯形的上底,故A选项可以切出。B、D选项同理。故本题答案为C。
【例题2】下面的立体图形如果从任一面剖开,以下哪一项不可能是该立体图形的截面?
【答案】:D。
【华图解析】:题干立体图形可以看成三个长方体组合而成。首先来看A选项,A选项为两个长方形,截面截组合体中的两个长方体,即可截得两个长方形,如下图所示。B、C选项同理。故本题答案为D。
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驾考新规定实行了吗?
最新修订的《机动车驾驶人考试内容和方法》将于10月1日起实施,在驾考新规中,详细规定了新的驾考评判标准,那么驾考新规针对科目二科目三都有哪些常见的变化呢?
几张图带你了解一下驾考新规当中的变化!科目二科目三的变化有:
是不是驾考新规的一些变化一目了然呢?对于驾考其实还是很简单的,总的来说,从细节动作考核安全文明意识,具有很大的意义,“是为今后驾驶提供一个更安全的保障”。