怎么样学好大学专业课(人工智能主要有哪些课程)

1、怎么样学好大学专业课，人工智能主要有哪些课程？

人工智能概念诞生于1956年世界达特茅斯会议上，但是走出实验室进入大众视野是这几年的事情。而且即使阿尔法狗打败了柯洁，可是它仅仅是单一领域的弱人工智能，离《西部世界》、《机械姬》这样的强人工智能还有很远的路要走。在2019年的人工智能商业化报告中详细阐述了现阶段人工智能所处的阶段以及未来的趋势，有兴趣的可以在评论处链接详细查看

人工智能是未来的一个大趋势，而大学开设的人工智能专业的主要课程我们可以参看各大高校的参考方案。

1.东南大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A）

2018年开始招收本科生，主要学习课程有Python、神经网络、数字图像处理、数字信号处理、数据挖掘、人机交互等。

2.北京邮电大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A-）

3.天津大学（第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为B+）

列举了一些高校的课程安排，大概都有数据挖掘、数据结构、自然语言处理等，南大、北京航空航提都开设有人工智能专业，由于是新开设的学科，有些培养方案都未完全制定，各种课程的学习也还在探索中，但大都依托当初的计算机专业，从而衍生出人工智能专业，或者另外开辟出人工智能学院。

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2、学软件开发？

作为一名从业多年的研发人员，同时也是一名计算机专业的研究生导师，我来回答一下这个问题。

随着IT行业的发展，软件开发也被赋予了更多的含义，目前的细分方向也比较多，从整体上可以把软件开发的学习过程分为以下三个部分：

第一：基础课程。基础课程涵盖两个大的部分，一部分是基础学科，重点是数学和物理，另一部分是计算机基础课程，包括操作系统（体系结构）、计算机网络、算法设计、数据结构、编程语言基础、编译原理、数据库等内容。基础课程对于后续的学习是比较重要的，开发人员未来的成长高度在很大程度上取决于基础是否扎实。

第二：专业方向课程。软件开发目前可以分为Web开发、大数据开发、嵌入式开发、多媒体开发、移动互联开发等不同的细分方向，不同的方向需要学习不同的课程。以Web开发为例，需要掌握两个大的开发内容，一个是前端开发，另一个是后端开发。前端开发以学习Html、CSS和JavaScript为主，其中JavaScript是学习的重点。后端开发需要选择一门编程语言（PHP、Java、Python、C#等），然后按照编程语言的技术体系进行系统的学习。目前在Web开发领域中PHP的占比份额比较大，而Java通常是大型互联网平台的开发方案。

第三：实践课程。学习软件开发通常有大量的实践课程，实践是学习软件开发不可或缺的组成部分。软件开发的实践课程通常包括课程实践和综合项目实践两个部分，通常课程实践往往比较多，而综合项目实践需要在学习到一定程度（掌握编程语言和数据库）之后才会开展。要想学好软件开发课程，一定要重视实践过程。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！

3、考研要如何学习专业课？

复习方法，我自己其实一开始也没有什么有用的方法，就是传统的读、背、做题，效果并不是很好........下面给大家介绍的，是我考研时辅导班的学姐小仙女儿分享给我的复习经验、方法，确实对我提高专业课的复习效果很有效，不藏私，这些方法都在下面给大家介绍出来，全是干货！

首先，在对知识点还不理解或一知半解的情况下，重复的诵读或者抄写，只能是把知识机械的背下来，而且如果是文科类专业需要记忆很多文字知识，死记硬背真的非常枯燥而且效果并不好：一是背是背了但不了解背的知识点，二是背了之后过两天就忘。背到脑袋炸裂是我自己亲身体会过的，相信有很多人也有这样的感受吧....

其次，在专业课的考试中，特别是在简述题分析题这类题目，一道题可能是综合了几个知识点出的，这就需要我们非常了解这几个知识点，并将它们糅合在一起形成一个完整而系统的答案，而我们如果只是生硬的把自己背下来的东西放上去，那么这道题只能得到基础分。

2.那么专业课到底该怎么复习？

A、大纲记忆

因为我是小跨专业考研，专业课的书我大学都没学过，当时惊呼网给我上课的直系学姐了解我的情况后就告诉我，大纲记忆是跨专业考研复习专业课必须做的第一步，当然本专业考研也试用，真的非常有用极力推荐大家！

复习专业课不可能把大学本专业四年所学知识完全掌握，所以咱们需要把大纲按照详略主次来记忆，了解这本教材的内容和结构，这样才能够高效备考。大纲记忆法，首先需要把大纲先浏览一遍自己大概了解要考察的知识，然后在学姐对整本书大致内容的介绍下在目录上标注出重点和非重点章节，这样过程中可以加深自己对全局的把握同时又能够有重点的复习，让效率最大化。

B、提前预习

比如说明天要复习第三章的内容，那么就在今天预习第三章的知识点，先找出不懂的知识，然后再发现问题，第二天带着知识点和问题复习，这样会有解惑的快乐，也更有学习的干劲，知识点容易掌握。

C、清楚标注每个知识点的出题形式

复习每个章节时先过一遍章节内容，清晰每一章的逻辑脉络，然后把重点考点以及出题形式（填空题、名词解释、还是简答）标注出来，这样我们就知道每个知识点会怎么考，有点只需要理解有的需要记忆，根据不同的形式进行复习，这样也加快了复习进度，也有利于第二轮复习和最后的考前回顾。

出题形式我当时是学姐上课的时候直接就给我指出来，这个知识点是要考什么形式，建议大家可以结合历年真题来标注。

D、笔记本：整合知识点

笔记本把厚书变薄是专业课复习的必备，可以把需要掌握的知识分类做成思维导图，方便记忆、温习、掌握，也方便新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善整个知识体系，促进理解，加深记忆，把整本书的内容变得更加直观且内容都是重点。还可以在重点知识旁边写上自己的理解、学姐讲的其他关联知识等等，扩大知识结构。这样在后面复习的时候，笔记结合教材才能发挥最大的复习作用。

E、记忆方法：

抽问→复述，有弹性的记忆

学完一章节的内容后，需要记忆的知识点可以采用抽问和复述的方法记忆。简单说就是把知识点按照关键词记忆然后用自己的话按总结复述出来，不必完全按照教材一字一句背，只要把关键词表达出来，这样会更容易理解知识也会更加记忆牢固。

交叉记忆+最佳时间记忆

交叉记忆：交替复习不同科目，比如学了2个小时的专业课之后，可以交叉复习英语或者数学、政治，可以使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。

最佳时间记忆：一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体还是根据自己的记忆高峰期来选择。

3历年真题

学姐分享：真题中要注意，有两点极可能是考试的重点——常考点和冷门考点，需要密切关注；名词解释题，三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，这个一定要多多留意；

简答题，由于专业考试的出题范围有限，三年之内不会重复，三年之外就很有可能重复了；

关于论述题，出题人的主体思路是五年之内，一般不会重复。

我自己是把教材复习了一遍之后，才开始做历年真题，大家也可以边复习边做题，看自己的情况。我做了近10年的真题，主要是知道真题的出题特点、以及答题技巧，从历年真题里面也可以总结出哪些知识点是经常出现的，复习的时候就要重点掌握。特别是简答题，最好按照答题要求一用A4纸把答案写下来，答案把所有能想到的知识点都写下来，如果记不清就翻书把它写全，这样最后的冲刺和考前回顾的资料又多了一份。建议大家专业课如果没有学长学姐上课的话，历年真题最好早点开始复习哟。

想起来的专业课复习方法差不多就是这些了，后面想起来其他的方法了答主在再回来更新。

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4、自考每门课程满分是多少？

自考每门课程满分是100分，60分算及格，自学考试不设补考，可参加本课程下一轮次的考试。

自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制，只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材，参照一般高校的水平来组织命题。

自考一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分。

5、继续教育平台的专业课学时怎么分配？

专业技术人员继续教育每年的总学时不少于90学时。

根据《专业技术人员继续教育规定》：

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定